分阶段教学遵循从易到难、循序渐进的科学学习规律,可促使学员更高效掌握知识、改善学习效率。
分阶段教学本质上是针对面试题目的应答思维和能力不断优化的过程,其在实现对所学知识的及时复习基础前提上,遵循了艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的记忆规律-艾宾浩斯记忆法。
面试教学将课程科学分阶进行,搭建了基础入门、巩固强化、培优拔尖的完整进阶链路,可实现周期内面试答题能力快速拔高。
面试只知其一、不知其二
答题东一句、西一句抓不住要点
看到题有想法、两句说完没内容
嗯、啊、等口头语一个接一个
眼神飘忽不定、不敢直视考官
面试答题知其然,更知其所以然
满载而归,岗位理论经验双积累
答题思路清晰、主次分明
眼神自信从容与考官交流
语言表达自然、连贯、得体
能答题
敢答题
认识题
了解题
会答题
能好题
好答题
面试勇者
考试进阶