【导读】江西三支一扶考试网提供以下三支一扶招考公告信息：2015年江西村官/三支笔试备考：行测态度观点题，请考生多加关注。更多关于2015江西村官考试,2015江西三支一扶考试,江西三支一扶招聘考试的内容，请关注（江西三支一扶招聘考试频道/江西人事考试网）！
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2015年江西省村官/三支一扶考试即将拉开序幕，在短期内迅速掌握题型题量以及各种题型的技巧就变得非常重要了。态度观点题是言语理解与表达模块中的一个小题型，也是一道选考题，难度也不是很大。但它是一道常考常新的题目，也可以说是主旨概况题的变型题。对于这类题型，我们的目标是快速确定正确答案，为难题争取时间。所以分析态度观点题的解题思路和答题技巧就显得十分重要了。审言语片段阅读先审提问，态度观点题的提问方式分为两种：
1、问作者、笔者态度：作者支持的观点是?作者对XXX的态度是?
2、文段中提及的某人的观点：某某对XXX所持的态度是?
态度题从本质上来讲，就是问他人对某事的看法。那么对事物的看法主要分为三类：肯定的、否定的和中立的，而在表达方式上有直抒胸臆型和婉转含蓄型。 基于此，我们将历年态度观点试题做了以下分类：
1、明确观点型。这类题目相对比较容易，在文段中直接出现：“在我看来、依我看、我认为、我觉得、我希望、笔者认为、XX认为、XX说”等词，正确答案往往就在其后，所以我们的任务就是找到这些词。如2014年江西省村官的第一题：
【例题1】在当今的东西方文化理论界，面对文学理论的衰落和文学研究的低迷，来自不同阵营的学者表现了不同的态度。尽管一些抱有“理论之死”观点的人对理论的未来表现出悲观的态度。我却认为，我们已经进入了一个“后理论时代”。在这水平的现代，理论的功能和作用虽然或多或少地受到了限制，但理论本身并没有死亡。最近十多年里出现并风行于西方世界的“后人文主义”复活思潮就表现了理论的一个发展发向。
从以上文字可看出作者的观点是：
A 后人文的理论是未来的发展方向，理论本身没有死亡
B 理论的未来令人堪忧
C 很多人认为“理论”已经死亡
D “后理论时代”理论的功能和作用受到了巨大的限制
本题中直接出现“我却认为”，这个引导词之后的内容就是作者观点，也就是人们已经进入了“后理论时代”，但是理论本身并没有死亡。所以选A.由此可知，态度观点题也是给完整的文段，考生切不要看到完整的文段就想当然地主旨概括，一定要先省设问。如果是态度观点题，只需要重点寻找有作者明显表态的字眼即答案。
2、杂糅观点型。杂糅观点型是在明确观点型这一类题目的基础上，命题人进行了一些难度上的提升。此类题涉及多人的观点，也包括作者的观点。那么这是审题就显得非常重要了，题干问谁的观点就去文段中找谁的观点。这种类型的经典提法是“笔者认为A……，至于B就见仁见智了。”在这种情况下，作者对A有观点，而看不出作者对B的观点。
【例题2】今年，11名高考“状元”因面试成绩不理想被香港大学拒之门外。这与内 地高校追逐高分考生、为招收到“状元”而津津乐道、各地大捧高考“状元”等现象形成了鲜明的对比。此举引来轩然大波，媒体纷纷将矛头指向“应试教育”。笔者认为，香港大学招生和“素质教育”并没有太大的直接关系，他们只是按照自己的要求录取学生，这种标准只是香港的标准，至于是否优异或是否适合内地情形，那就见仁见智了。
作者支持的观点是( )
A.香港大学的录取标准并不是挑选学生的最佳标准
B.香港大学有自主招生的权利，媒体不应过多批评
C.香港大学选择学生的标准并不与内地现有情形相符
D.香港大学不录取“状元”的原因是他们不符合该校的录取标准
【解析】此题为典型的“笔者认为A……，至于B就见仁见智了”，所以作者支持的观点是香港大学是按照自己的要求录取学生，不录取“状元”是因为学生不符合香港大学的标准。而这种标准是否优异则没有表态。所以选D。
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