【导读】江西教师考试网提供以下教师招聘招考公告信息：2016年上高县统考和特岗教师招聘面试工作方案，报名时间：，请考生多加关注。更多关于上高县教师,宜春教师招聘考试的内容，请关注（江西教师招聘考试频道/江西人事考试网）！
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为做好2016年上高县统考和特岗教师招聘面试工作，根据宜春市教育局、宜春市人力资源和社会保障局《关于做好全省2016年统考和特岗教师招聘考试资格审查和面试工作的通知》(宜教人字〔2016〕9号)，结合我县实际，经上高县招聘教师工作领导小组研究，特制定本方案。
一、基本原则
1、坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则;
2、坚持同学科范围统一，同学科评分标准统一的原则;
3、坚持接受监督的原则，在县教师招聘领导小组的领导下，纪检监察部门全程监督;
4、坚持回避原则。面试评委、工作人员、监督人员凡与考生有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，应实行回避。
二、面试对象
根据省定入闱人员名单确定面试人选(因资格复审未通过，产生的面试人员空额按笔试成绩从高分到低分依次递补)。若确定的面试人员有放弃面试的，产生的空额不再递补，按实有人数进行面试。
三、面试方式
面试采取说课的形式进行(幼儿园、音乐学科采取说课和才艺展示相结合的形式进行;美术学科采取说课和素描测试相结合的形式进行;体育教师采取说课和基本功测试相结合的形式进行)。考生在规定时间内展示相应教学科目的课堂教学技巧、教学能力和语言仪表等。说课时间限定10分钟内(音乐、幼儿园说课时间10分钟以内，才艺展示时间限定10分钟以内，美术学科素描时间为60分钟，体育教师先进行说课后进行基本功测试，测试项目为100米和立定跳远)。评委根据评分标准对考生的说课效果进行现场打分。
四、面试小组的组成
考生根据学科情况，分成若干个学科组进行面试，每个学科组设评委7名(其中一人兼任评分组长)、计时计分员2名。评委全部从外地聘请。
五、面试课题的确定
面试当天由各学科组评委，按现行以下教材分学科确定5个说课课题，由监察局负责同志从中为各学科抽签确定一个考生面试说课课题。
指定教材：
1、小学：⑴语文(五年级上册)人民教育出版社;⑵数学(五年级上册)人民教育出版社;⑶英语(五年级上册)人民教育出版社;⑷体育(八年级全一册)人民教育出版社;⑸音乐(五年级上册)人民教育出版社;⑹美术(五年级上册)江西美术出版社;⑺信息技术(五年级上册)江西科学技术出版社。
2、初中：⑴语文(八年级上册)人民教育出版社;⑵数学(八年级上册)人民教育出版社;⑶英语(八年级上册)人民教育出版社;(4)中国历史(八年级上册)人民教育出版社;(5)思想品德(八年级上册)教育科学出版社;(6)体育(八年级全一册)人民教育出版社;(7)信息技术(八年级上册)江西科学技术出版社;(8)音乐(八年级上册)人民教育出版社;(9)美术(八年级上册)人民教育出版社。
3、高中：数学(基础模块下册)人民教育出版社;物理(通用类)人民教育出版社;音乐(上)江西高校出版社。
4、幼儿园：幼儿园教材中班(下)华东师范大学出版社。
5、特殊教育：语文(五年级上册)人民教育出版社。
六、面试工作程序
1、资格复审。面试考生须于2016年7月20日至7月22日下午6点整，(上班时间上午8:00—12:00，下午2:30—6:00)携带本人毕业证书、教师资格证书、毕业生报到证、笔试准考证、身份证(正式在编教师须提供原单位及教育主管部门同意报考及任教年限的证明)、未婚证明(户口所在地社区或乡镇出具)或计生证明(县级计生部门出具)等原件及装订成册的复印件上交上高县公开招聘教师领导小组办公室(设上高县教育局一楼服务中心)审核，在规定时间内未上交有关证件的视为放弃面试。
经资格复审合格的考生，每人交面试费200元(特岗教师不需缴纳面试费)，准予参加面试。资格审查贯穿招录工作的全过程，接受考生及社会的监督。
2、面试时间及地点。时间：7月31日，上午7：00点开始，一个工作日内完成。地点：上高四中。
3、面试的有效证件。参加面试的人员须带本人身份证和笔试准考证原件。
4、设置考场。根据面试需要安排考点和考场，考场按面试小组设置。考点和考场实行全封闭管理。考点张贴考生须知、考场平面图及举报电话。考点设置考生候考室、备课室和说课室。
5、考生面试顺序。考生先集中到候考室并由工作人员查验二证(笔试准考证、身份证)。同时抽签产生考生面试顺序，之后由引导员按顺序组织引导考生进入备课室和说课室。
6、面试过程。考生进入备课室，进行40分钟的备课(才艺展示)准备，说课备课所需教材和备课纸由备课室统一安排和准备。准备时间到后，由引导员引导进入说课室，开始说课(才艺展示)。说课时须板书说课课题，说课方法技巧自行把握。音乐、幼儿园考生根据分组情况，一个组先进行说课，说课完毕后进行才艺展示，另一个组先进行才艺展示，才艺展示完毕后进行说课。才艺展示的程序是，考生首先进行5分钟以内的规定曲目的弹唱(弹奏乐器为钢琴，考生视唱规定的曲目)，弹唱曲目由评委决定，随后由考生展示舞蹈、器乐、演唱方面的才艺(考生可选择其中一项或多项才艺进行展示)，整个才艺展示时间不超过10分钟(考场为考生准备钢琴和音响播放设备，其他才艺展示器材由考生自备)。美术考生先集中进行60分钟的素描测试，然后进行说课(考场为考生准备画架、画板、素描纸，画笔等其他用具考生自备)。体育考生先进行说课，然后进行体育基本功测试(100米、立定跳远)。
评委现场打分，满分100分。计时记分员按要求计时记分。说课成绩当场亮分，评委评分精确到小数点后2位，去掉1个最高分和1个最低分，取其余平均分为最后有效得分，分数保留小数点后2位。
7、面试成绩汇总。各学科组所有考生面试结束后，考生评分表和考生面试成绩汇总表分开装好。考生成绩汇总表由评分组长和计分员签名，封面注明面试成绩汇总表和面试室名称、人数，密封后由评分组长和计分员交考务办公室。面试组织单位共同到场开封后方可进行核分、登分。
七、纪律要求
1、参与面试的评委和工作人员必须遵守面试有关规定，凡有直、旁系亲属参加面试的，必须回避。
2、评委和工作人员凭工作证进入考点，不得携带通讯工具，如有携带通讯工具的须交指定人员统一保管。
3、评委和工作人员要遵守保密纪律，不得以任何理由、任何方式泄露面试试题及其它不能公开的信息。
4、评委必须坚持客观、公正的原则，准确、独立评分。要尊重应试者，不得向应试者询问与面试无关的其他事项。
5、考生进入考点，不得将携带的通讯工具带入候考室或面试室(如有携带的，考生的相应物品交工作人员统一保管，评委的交带队领导统一保管)。考生应自觉遵守面试的时间要求，凡迟到超过15分钟的，作弃权处理。进入考点后要服从工作人员安排，不得喧哗吵闹。面试时，考生只准报告考试序号，不得透露个人姓名、籍贯、就读院校、经历等个人信息，否则视为作弊，取消面试资格。
6、考生必须遵守有关规定，服从工作人员的管理。考生在进行面试前不得离开候考室，考生面试完后立即离开考点，不与候考考生接触。凡在考场内严重扰乱面试秩序，辱骂考官及工作人员，威协他人安全，按有关规定严肃处理。
八、成绩计算和录取
1、考生总成绩计算。按照赣教发〔2016〕2号文件和《江西省2016年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘公告》规定，统考和特岗教师招聘总成绩计算方法为：考生总成绩=笔试成绩×(50÷笔试总分)+面试成绩×(50÷面试总分);幼儿园教师岗位考生总成绩计算办法为：考生总成绩=笔试成绩×(40÷笔试总分)+面试成绩×(60÷笔试总分)。例如：中小学教师岗位笔试两科总分200分，考生实际得分120分;面试满分为100分，而考生实际得分为80分，则该考生总成绩=120×(50÷200)+80×(50÷100)=30+40=70分。如果同一岗位面试人员较多有2个或2个以上评委小组共同完成时，按照省市规定对面试成绩进行修正。修正公式为：考生面试成绩=考生面试得分×(同一职位全部考生平均分÷考生所在面试小组的考生平均分)。公式中计算平均分时，应先去掉异常值(畸高、畸低分)，再去掉1个最高、最低分。
2、录取办法。从各学科参加面试人员中，根据总成绩从高分到低分分别确定统招和特岗教师拟聘人员(若出现最后一名拟聘人员总成绩相同，则按面试成绩高低确定拟聘人员;如再相同，则以笔试专业成绩高低确定拟聘人员)。拟聘人员，按省教育厅《关于修订“江西省申报认定教师资格人员体检办法”(试行)的通知》(赣教发〔2010〕09号)要求进行体检，经体检合格、公示7个工作日无异议后，按上高县招聘教师工作领导小组要求在规定时间内将本人档案交到上高县人力资源和社会保障局并办理聘用备案等相关手续。考生因体检、考试资格不符合规定被取消招聘资格，产生的空缺，根据考生总成绩从高分到低分递补录用人员，其他情况被取消的不予递补。
聘用递补(补报)。①省考统招：聘用人员在年内(截止到当年12月31日)单方面解除聘用合同或自动离职的，招聘单位可从报考该岗位未聘人员中从高分到低分递补一次，按程序办理聘用相关手续。②特岗：根据省教育厅、人社厅《关于印发<江西省实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘办法>的通知》(赣教师字〔2010〕15号)精神，经面试确定拟聘人员后，如仍有岗位空缺，将公开在网上接受补报，补报对象为参加了全省中小学教师招聘相应层次和学科考试、符合特岗教师招聘条件的人员。补报公告详见“江西省大学生就业人才网(www.jxjob.net)”。
上高县招聘教师工作领导小组
2016年7月26日
2016年上高县中小学教师招聘说课评分细则
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序号
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内容
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要点
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评分范围
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得分
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优秀
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良好
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一般
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较差
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|
1
|
教材 把握
(20分)
|
1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用，通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系，指明其在整体或单元教学中的地位。
2、说教学目标。教学目标通常从三个方面考虑：①知识与技能，②过程与方法，③情感与态度。
3、说清教学的重点和难点。
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20
|
16
|
15
|
11
|
10
|
6
|
5
|
0
|
|
|
2
|
教法
(15分)
|
说清教学方法及教学手段的选择和运用。并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等，来说明选择某种方法或手段的依据。
|
15
|
13
|
12
|
9
|
8
|
5
|
4
|
0
|
|
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3
|
学法
引导 (15分)
|
说清要教给学生什么样的学习方法，培养学生哪些能力，并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。
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15
|
13
|
12
|
9
|
8
|
5
|
4
|
0
|
|
|
4
|
教学
过程
安排
(30分)
|
1、教学环节安排上能说清：如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。
2、教学环节不仅要说“怎样教”，而且要阐明“为什么要这样教”。
3、详略得当，能突出重点，突破难点。
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30
|
24
|
23
|
18
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17
|
12
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11
|
0
|
|
|
5
|
教师
基本功
(20分)
|
1、讲普通话，教学语言、形体语言准确简练，具有较强的感染力。
2、教态亲切自然得体，仪表端庄。
3、粉笔字能写出笔画的基本形态，书写正确，能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。
4、专业素质强。
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20
|
16
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15
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11
|
10
|
6
|
5
|
0
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总 分
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100
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说明：1、分数给出两位小数;2、说课时间10分钟以内。
2016年上高县中小学教师招聘说课评分细则
(音乐、幼儿园用)
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序号
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内容
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要点
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评分范围
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得分
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优秀
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良好
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一般
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较差
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1
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教材 把握
(12分)
|
1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用，通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系，指明其在整体或单元教学中的地位。
2、说教学目标。教学目标通常从三个方面考虑：①知识与技能，②过程与方法，③情感与态度。
3、说清教学的重点和难点。
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12
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10
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9
|
7
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6
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4
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3
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0
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2
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教法
(9分)
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说清教学方法及教学手段的选择和运用。并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等，来说明选择某种方法或手段的依据。
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9
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8
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7
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6
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5
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4
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3
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0
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3
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学法
引导 (9分)
|
说清要教给学生什么样的学习方法，培养学生哪些能力，并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。
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9
|
8
|
7
|
6
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5
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4
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3
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0
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4
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教学
过程
安排
(18分)
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1、教学环节安排上能说清：如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。
2、教学环节不仅要说“怎样教”，而且要阐明“为什么要这样教”。
3、详略得当，能突出重点，突破难点。
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18
|
15
|
14
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11
|
10
|
6
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5
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0
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5
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教师
基本功
(12分)
|
1、讲普通话，教学语言、形体语言准确简练，具有较强的感染力。
2、教态亲切自然得体，仪表端庄。
3、粉笔字能写出笔画的基本形态，书写正确，能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。
4、专业素质强。
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12
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10
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9
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7
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6
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4
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3
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0
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6
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才艺展示（40分）
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1、自弹自唱：弹、唱技术高超，协调统一，优美动听。
2、器乐：演奏音准，节奏准确，技术表现严谨、规范，音色优美，对作家作品、风格流派的准确把握。
3、歌唱：歌唱音准，能按原调演唱节奏准确，音域宽广，发声与共鸣方法正确、规范，咬字吐字清晰。
4、舞蹈：舞蹈基本功好，技术动作规范、准确、到位，身体柔韧性、软开度好，男生能展现出力度，节奏感鲜明、协调性好。
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40
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31
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30
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21
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20
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11
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10
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0
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总 分
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100
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说明：1、分数给出两位小数;2、音乐、美术和幼儿园说课时间10分钟以内，才艺展示时间10分钟以内，整个说课和才艺时间20分钟以内。
2016年上高县中小学教师招聘说课评分细则
(美术学科用)
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序号
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内容
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要点
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评分范围
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得分
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|
优秀
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良好
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一般
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较差
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1
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教材 把握
(12分)
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1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用，通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系，指明其在整体或单元教学中的地位。
2、说教学目标。教学目标通常从三个方面考虑：①知识与技能，②过程与方法，③情感与态度。
3、说清教学的重点和难点。
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12
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10
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9
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7
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6
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4
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3
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0
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2
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教法
(9分)
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说清教学方法及教学手段的选择和运用。并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等，来说明选择某种方法或手段的依据。
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9
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8
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7
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6
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5
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4
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3
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0
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3
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学法
引导 (9分)
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说清要教给学生什么样的学习方法，培养学生哪些能力，并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。
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9
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8
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7
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6
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5
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4
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3
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0
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4
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教学
过程
安排
(18分)
|
1、教学环节安排上能说清：如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。
2、教学环节不仅要说“怎样教”，而且要阐明“为什么要这样教”。
3、详略得当，能突出重点，突破难点。
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18
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15
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14
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11
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10
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6
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5
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0
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5
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教师
基本功
(12分)
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1、讲普通话，教学语言、形体语言准确简练，具有较强的感染力。
2、教态亲切自然得体，仪表端庄。
3、粉笔字能写出笔画的基本形态，书写正确，能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。
4、专业素质强。
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12
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10
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9
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7
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6
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4
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3
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0
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6
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素描(40分)
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1、素描关系准确，构图完整。
2、形体结构塑造准确，表现生动。
3、形体刻画深入，特征鲜明、生动。
4、画面整体表现充分，效果好。
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40
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31
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30
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21
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20
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11
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10
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0
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总 分
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100
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说明：1、分数给出两位小数;2、说课时间10分钟以内。
2016年上高县中小学教师招聘说课评分细则
(体育学科用)
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序号
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内容
|
要点
|
评分范围
|
得分
|
|
优秀
|
良好
|
一般
|
较差
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|
1
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教材 把握
(15分)
|
1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用，通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系，指明其在整体或单元教学中的地位。
2、说教学目标。教学目标通常从三个方面考虑：①知识与技能，②过程与方法，③情感与态度。
3、说清教学的重点和难点。
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15
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13
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0
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教法
(10分)
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说清教学方法及教学手段的选择和运用。并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等，来说明选择某种方法或手段的依据。
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10
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学法
引导 (10分)
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说清要教给学生什么样的学习方法，培养学生哪些能力，并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。
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10
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5
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0
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教学
过程
安排
(20分)
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1、教学环节安排上能说清：如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。
2、教学环节不仅要说“怎样教”，而且要阐明“为什么要这样教”。
3、详略得当，能突出重点，突破难点。
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20
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17
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16
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13
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12
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7
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0
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教师
基本功
(15分)
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1、讲普通话，教学语言、形体语言准确简练，具有较强的感染力。
2、教态亲切自然得体，仪表端庄。
3、粉笔字能写出笔画的基本形态，书写正确，能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。
4、专业素质强。
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15
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13
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12
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10
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9
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7
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0
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体育教师基本功(30分)
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根据《江西省2016年普通高校招生体育专业考试项目、办法与评分标准》进行评分。项目为100米和立定跳远，合计30分，其中100米占15分，立定跳远占15分。100米测试由3位评委计时，取中间成绩。立定跳远每位考生跳三次，取最好成绩。
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项目
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100米
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立定跳远
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成绩
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折算分
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总 分
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100
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说明：1、分数给出两位小数;2、说课时间10分钟以内。
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