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2019下半年教师资格面试考试小学数学试题及解析2(3)

2020-01-06 13:25 教师招聘考试 //jx.huatu.com/jiaoshi/ 作者:江西华图·林老师 来源:江西华图

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招聘公告:2019下半年教师资格面试考试小学数学试题及解析2(3)
公告来源:江西教师招聘网
招聘人数:人
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1.题目:二年级《锐角和钝角》片段教学

2.内容:

0

3.基本要求:

(1)试讲10分钟

(2)授课需思路清晰有条理

(3)适当结合板书

【试题解析】

一、引导入课

引导学生回忆关于角的知识。

①角是怎么组成?请你在教学导案上填出“边”“顶点”“边”

②出示一个直角,并提问这是什么样的角?

二、自主探究

1、出示教材中的三幅情境图,请大家认真观察,在这三幅图中,你们能找出角吗?指一指它在什么地方?

2、并且比较他们的大小

教师引导学生阅读教材,感知锐角和钝角,引导学生探究锐角钝角与直角的关系

学生动手操作,小组讨论得出:锐角比直角小,钝角比直角大

①按照学过的方法请学生分别在“锐角”和“钝角”字样上方板演两个直角。

②根据概念用不同色彩的笔在一个直角上画出锐角,在另一个直角上画出钝角。以加深对锐角和钝角的理解。

③读一读,加深记忆。并在练习本上分别画一个锐角和钝角,教师巡视。

三、巩固练习

1、引导学生动手操作。

(1)请大家用事先准备好的纸片折出一个直角。

(2)请在大家再折出一个锐角和一个钝角。

(3)请大家用直尺和三角板画出一个锐角、一个钝角和一个直角。

2、自由活动:找一找!

老师带我你们去小海龟的家。瞧!小海龟的家都是由我们学习过的图形组成的,有锐角,钝角,还有直角。小朋友们仔细看一看,哪些角是直角?哪些角是锐角?哪些角是钝角?并说出原因。

四、总结深化

①小组内讲解什么样的角是锐角?什么样角是钝角?

②体会在我们做早操时,经常有两臂的运动,想一想,两臂伸展到什么程度时是锐角,什么程度时是钝角,什么时候又是直角。

五、布置作业

课后寻找身边的锐角和钝角,并画下来,第二天与其他同学分享。

板书设计:

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(编辑:江西华图.陈老师)

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