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2019下半年教师资格面试考试小学美术试题及解析4

2020-01-14 17:03 教师招聘考试 //jx.huatu.com/jiaoshi/ 作者：江西华图·林老师来源：江西华图

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招聘公告：2019下半年教师资格面试考试小学美术试题及解析4
公告来源：江西教师招聘网	招聘人数：人
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报考科目：小学美术抽题时间：2020年1月4日08:07:06

1.题目：三年级《留住秋天》片段教学

2.内容：利用自然环境资源，了解秋天的特征与变化，进行秋的感受和欣赏。学习利用落叶拼贴，进行美的再创作，将美丽的秋天留在心中。

3.基本要求：

(1)试讲时间约10分钟;

(2)按课题需要用教具和讲解，要求示范和讲解结合，学生能看清教师的示范;

(3)引导学生理解树叶剪贴画的方法并创作;

(4)适当的方法打开学生思路，鼓励学生创新，表现绚丽的秋天;

(5)教学结构和节奏合理，配合教学内容适当板绘。

【试题解析】

(一)诗词导入，激发情感

1、以优美的诗词《走进秋天》切入，体味诗词“走进秋天，惊诧树叶的斑斓，深绿橙色交错着晕染，嫣红里藏着金黄的绚烂，都幻化成一只只彩蝶，清风中翩翩。”并向学生提出问题：同学们印象中的秋天都有什么?秋天是什么颜色的呢?我们如何让美丽的秋天一直陪伴我们呢?激发学生对秋天爱，揭题今天我们要学习的正是《走进秋天》。

(二)情感体验，感知体会

出示学生感兴趣的秋天的图片。这些都是在我们平常生活中，在我们身边，在电视和各种图片上，经常看到的秋天的景色。并向学生提问：秋天美不美?秋天给你最深的印象是什么?

通过讨论总结：秋天是绚丽多姿、色彩斑斓，可是秋天的美景正如县花一现，树叶就匆匆落了下来。秋天这么快就过去了，那么同学们你有哪些方法可以把秋天的多姿多彩留住呢?

出示不同形状的树叶，激发学生想象这些树叶像什么?

通过讨论得出：椭圆形一—动物的身子;扇形——围裙、蝴蝶翅膀;三角形——房顶;鸭掌形——鱼尾;针形一—动物的胡须、孔雀尾巴。

老师已经在每一学习小组的抽屉里放了一幅用树叶贴的画，请学习小组的同学拿出来共同研究一下老师是什么样制作的。

通过学生讨论，教师总结制作过程：构思、拼摆、修剪、粘贴。

(三)教师示范、观察学习

欣赏老师演示，了解注意细节。

1、构思主题，够花草稿(小松鼠);2、选择树叶，剪裁加工(黄色椭圆形树叶);3、粘贴制作，完成作品。

注意：工具安全的使用。

(四)学生练习，教师指导