2020-01-15 10:42 教师招聘考试 //jx.huatu.com/jiaoshi/ 作者：江西华图·林老师 来源：江西华图
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招聘公告：2019下半年教师资格面试考试小学体育试题及解析3(4)
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公告来源：江西教师招聘网
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招聘人数：人
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报名时间：
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考试时间：
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江西华图咨询电话：0791-86627628
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公告汇总：
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报考科目：小学体育 抽题时间：2020年1月4日09:07:07
1.题目：足球脚底接地滚球
2.内容：
动作要领：动作方法：支撑脚脚尖正对来球方向，膝关节稍屈;接球腿屈膝抬起，脚尖翘起、用脚掌前部位接停来球。
3.基本要求：
(1)试讲时间约10分钟：
(2)设计足球脚底接地滚球的教学过程;
(3)讲解清晰、精练，有正确的动作示范，声音洪亮，有纠错与指导环节;
(4)教法应用得当，重、难点突出，体现分组练习;
【试题解析】
一、开始部分
课堂常规：
1.整队集合，点名报数
2.宣布上课，师生问好
3.宣布本节课的内容及要求
4.检查服装，安排见习生
二、准备部分
1.喊数抱团
游戏方法：游戏者围成一个圆圈，并做逆时针环形慢跑。当听到组织者喊出“2!”或“3!”等数字口令时，游戏者立即按该数字2人或3人等抱成一团，少于或多于组织者所喊数字的均为失败
游戏规则：听到组织者喊出某个数字时，立即按该数字相同的人数抱成一团。
2.音乐伴奏下徒手操练习
以老师为中心围城一个圈，按照头部运动、扩胸运动、体转运动、正侧压腿以及各个关节的练习顺序进行徒手操练习(4×8拍)。
三、基本部分
(1)挂图展示梅西踢球和接球的动作，并提出若干问题，吸引学生的注意力，让学生带着问题来学习，以达到课未始、兴已浓的效果。
(2)将学生分为若干组，进行小组讨论和自主练习，并向学生抛出问题——如何才能把球接的又准又稳。
(3)教师通过完整与分解动作的示范以及讲解，让学生初步建立动作表象。
(4)学生练习巩固阶段，遵循循序渐进的教学原则，由易到难
练习1：无球模仿迎球和后撤步街球动作的练习
练习2：对墙踢球后，用脚底去接地滚球练习
练习3：两人一组，一人踢球，一人进行用脚底接地滚球练习，逐步加大踢球的力量。
练习的过程中，教师巡回指导，纠正错误动作，并寻找优生展示。
(5)比赛巩固
将全班学生分成人数和竞技水平均等的四组，进行“停球射门”的比赛，首先每一组派一名学生进行踢球，组内其余学生进行用脚底停球后，用踢球的方式把球射入球门，成功次数多的小组胜出。通过游戏，进一步巩固今天所学内容，同时增强学习的趣味性。
四、结束部分
1.放松练习(在音乐的伴奏下，分成四组，配合呼吸，各组分别进行静坐、按摩、组内相互放松的方式进行放松)
2.课堂小结(学生总结本节课的收获，并进行自评、互评，教师进行补充评价及情感态度、价值观升华)
3.整理场地，收拾器材
4.宣布下课，师生再见
题目1：设计足球小游戏
题目2：《向左转，向右转》
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