2014-04-11 11:04 教师招聘考试 //jx.huatu.com/jiaoshi/ 作者：江西华图 来源：华图教研中心
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招聘公告：2014江西教师招聘笔试分析：教育综合
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公告来源：江西教师招聘网
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通过针对教育综合知识历年试题的分析，教育学原理部分在考试中占有相当重要的分值。尤其是在单项选择题部分，我们可以通过下面这张考点分布图可以形象地看到教育学原理在我们整个教育综合知识考试中所占的比重。
在此，我们针对江西省历年考试内容重点对教育学原理部分的知识进行重点分析，重点分析选择题和主观题易考、常考的知识点。
第一章 教育和教育学
这一章虽然是教育学原理的开头部分，但是确实是历年考试尤其是单项选择题的重点，在2013年的试题中，光这个部分就考了8个单项选择题，可见其重要性。但这个部分也往往是学生容易搞混记错的地方，因为里面牵涉到了许多代表人物、代表言论、代表书籍等，这都是需要学生多去看多去总结巩固的。
第一节教育的概念、起源与发展中，我们需要把握的重点是教育的广义、狭义概念，教育的本质属性、教育活动的三个基本要素，接下来教育的起源学说是选择题常考的知识点，我们需要重点把握四个起源学说的基本观点，代表人物和不足之处。接下来教育发展的历史形态中，原始形态、古代教育、近代教育、现代教育每个阶段都是选择题的常考点。原始形态教育中需要重点把握这个时期的教育是没有阶级性的;古代教育相对来说考查的知识点更多，这里既包括古代中国教育，还包括古代印度、古代埃及、古希腊罗马、欧洲的封建教育，尤其是古代教育的特点都是选择题易考点;近代教育和现代教育部分主要是以选择题方式考它们的特征，但不排除以简答题的形式考查。
第二节教育学的产生和发展是个重点章节，根据往年的试题发现，很多考查人物、代表著作、教育理念的选择题都来自于此部分。尤其是教育学的发展阶段中，很多人物都是常考易考点，但最最重要需要把握的人物是夸美纽斯、赫尔巴特、杜威，大家在识记赫尔巴特和杜威这两个人物的时候，可以结合起来进行对比记忆，因为他们各自的教育理念是完全相反的，总之这一章节的知识点很杂，考试的时候考查的很细，都是需要大家去总结反复巩固的。
第三节讲的是教师与教育学的关系，其实就可以当做两个简答题来记，教师为什么要学习教育学以及教师如何学习教育学。接下来我们通过几个试题来巩固这块知识。
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