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一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1、前苏联凯洛夫主编的，力图马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20~30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是( ).
A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《民主主义与教育》 D.《教育学》
2、决定教育性质的根本因素是( ).
A.生产力 B.文化 C.政治经济制度 D.科学技术
3、在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是( ).
A.调查法 B.访谈法 C.历史法 D.实验法
4、学校教育与生产劳动相脱离始于( ).
A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
5、我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，由( ).
A.地方级人民政府为主管理的体制 B.县级人民政府为主管理的体制
C.乡级人民政府为主管理的体制 D.镇级人民政府为主管理的体制
6、在中学阶段开设语文、数学、物理、化学等课程属于( ).
A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.社会课程
7、编写教材(教科书)的直接依据是( ).
A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.课程说明
8、以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是( ).
A.儿童、教材、活动 B.教师、活动、经验
C.儿童、活动、经验 D.教师、经验、教材
9、在学习教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是( ).
A.生产经验 B.生活经验 C.直接经验 D.间接经验
10、明确提出“教学永远具有教育性”的教育家( ).
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.赞可夫
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