【导读】欢迎加入教师资格考试群:664592572教师招聘交流群:223187946,关注江西华图官方微信(jxhuatu),新浪微博@江西华图官方,了解更多资讯信息!
江西教师考试网同步未知招聘信息:2019下半年教师资格面试考试初中语文试题及解析1(2),报名时间:,请考生多加关注。更多关于教师资格面试,资格面试试题,面试试题解析,江西教师招聘考试的内容,请关注(江西教师招聘考试频道/江西人事考试网)!
加入官方交流群()获取更多招考信息和备考资料。
招聘公告:2019下半年教师资格面试考试初中语文试题及解析1(2)
|
|
招聘人数:人
|
报名时间:
|
考试时间:
|
江西华图咨询电话:0791-86627628
|
公告汇总:
|
五、巩固拓展,提升认知
教师引导启发学生:作者把莲花比作“君子”,用它的清逸,表现人的高洁,作者刻画莲花,寄寓了自己的理想、情志和人格操守,表达自己鄙弃追求名利的士大夫的表现,歌颂德行高望的君子行为。同学们,当我们学习这篇短文的时候,我们也许为作者高雅的情趣和坚贞的节操所感动。历史已发展到今天,时代已今非昔比,但世间污浊之气,腐朽之风也会传宗接代,仍有待我们去抵制,去清除。我们应当向古代贤者学习,追求精神世界的高格,远离物欲的诱惑,做一个品格端正、志趣高尚的人。
六、归纳总结,深入理解
提问:同学们,学完本节课,你们有什么收获呢?
要求:学生自由发言。
教师根据学生发言进行总结:在写法上,《爱莲说》这篇文章具有“说”这一文体的共同特点,即托物言志。文章从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节,寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和其追求洁身自好的美好情操。在写作中可以运用这样的写作手法,通过对客观事物的描写或刻划,间接表现出作者的志向、意愿。采用托物言志,关键是志与物要有某种相同点或相似点,使物能达意而志为物核。
七、实际演练,分层作业
1.任选一种自己喜爱植物,运用本文学习的托物言志的手法,写一篇文章。
2.课外阅读朱自清散文《荷塘月色》。
板书设计:
题目1:散步,感受家庭温馨
题目2:安塞腰鼓
题目3:文言文,狼
题目4:爱莲说
题目5:观沧海
题目6:狼,蒲松龄 要求:1,讲重要的实词解释 2.适量的板书 3.10分钟试讲
题目7:《离骚》里三段附文的区别和用法;解释附文
题目8:邹忌讽齐王纳谏
题目9:木兰诗
题目10:济南的冬天
题目11:背影
题目12:陋室铭
题目13:苏州园林
题目14:鲁迅-祝福,1分析“毕竟”的含义2介绍作品的背景3结合作者的语言特点分析文章
题目15:祥林嫂三次人物描写 对比研究和分析
题目16:醉翁亭记
题目17:《木兰诗》
题目18:陋室铭
题目19:英法联军给巴勒特的一封信
题目20:滕王阁序
题目21:装在里边的人第一段,分析其感受
题目22:研讨与练习;分析归园田居的田园美
题目23:紫藤萝瀑布
题目24:林冲风雪山神庙
题目25:使至塞上
题目26:鲁迅的祝福,刻画人物描写,离骚的赋
题目27:关雎,比兴手法运用
题目28:背影
最后,江西华图希望各位考生能够努力学习、积极备考、持之以恒、克服困难,早日圆教师梦想!
文章来源于中国教师资格网