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2019下半年教师资格面试考试小学数学试题及解析4(8)

2020-01-06 13:34 教师招聘考试 //jx.huatu.com/jiaoshi/ 作者:江西华图·林老师 来源:江西华图

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招聘公告:2019下半年教师资格面试考试小学数学试题及解析4(8)
公告来源:江西教师招聘网
招聘人数:人
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1.题目:四年级《小数的意义》片段教学

2.内容:

0

3.基本要求:

(1)试讲10分钟

(2)需有师生互动环节

(3)适当结合板书

【试题解析】

一、创设情境,引入新课

通过创设情境,联系生活,提出问题:在前面的学习过程中已经学习了长度单位,还会用工具测量物体的长度,估一估,课桌面的长度是多少?

二、尝试探究,理解意义

(一)认识一位小数。

教师:出示1米长的彩条,如果把1米平均分成10份,每份是多长?把1分米改写成

用“米”做单位的分数怎么表示?说一说你是怎么想的?学生交流想法。

教师总结:十分之一米用小数表示就是0.1米。

教师:3分米,7分米改写成用“米”作单位的分数应该怎样表示呢?小数呢?请同学们试着写一写。

学生独立完成,教师巡视。交流分享学生的思考过程。

教师:仔细观察黑板上的每组分数和小数,你发现了什么?

结合学生回答,教师小结:像这样,小数点的右面有1个数字,这样的小数,就称为一位小数。也就是说,分母是10的分数,可以用一位小数表示。

(二)认识两位小数。

教师:我们都已经知道了一位小数表示十分之几,猜一猜:两位小数可能与什么样的分数有关?

1厘米写成用“米”作单位的分数应该怎么表示?小数呢?4厘米呢?8厘米呢?

学生先独立完成,再合作交流。

教师:观察每组中的分数和小数,说一说你发现了什么?

学生1:分数的分母都是100。

学生2:小数点的右面都有2个数字。

教师小结:同学们观察得都非常正确。类似刚刚学习的一位小数,像这样,小数点的右面有2个数字的小数就称为两位小数。也就是说,分母是100的分数,可以用两位小数表示。

(三)小数的意义

教师:结合我们刚才对一位小数和两位小数的认识,自选两位以上的小数进行研究,完成表格。

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学生先独立研究,再汇报交流结果,教师根据学生回答适时板书。

三、解释应用,巩固新知

填空:

0.6 里面有6个( );再增加( )个 0.1就等于1。

0.25里面有( )个0.01。

四、总结体会

同学们,你觉得这节课里你表现怎样?你有什么收获和体会?

五、课后作业

搜集对小数发展具有杰出贡献的两位数学家

板书设计:

小数的意义

0

 

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(编辑:江西华图.陈老师)

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