江西三支一扶考试

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2022年江西省三支一扶考试公告发布网站是哪个

2022-04-22 14:01 三支一扶考试 //jx.huatu.com/szyf/ 作者:江西华图·林老师 来源:江西华图

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2022年江西省三支一扶考试公告发布网站是哪个

2022年“三支一扶”招募计划!南昌安义县40名 https://jx.huatu.com/2022/0414/1710530.html

  往年江西三支一扶考试时间  https://jx.huatu.com/szyf/

年份 公告发布时间 招考人数 报名时间 考试时间 公告详情
2021年 2021年6月11日 2160人 2021年6月16日-20日 2021年7月4日 点击查看
2020年 2020年6月23日 2198人 2020年6月28日-7月2日 2020年 7月26日 点击查看
2019年 2019年5月16日 2209人 2019年6月20日-27日 2019年6月23日 点击查看

  江西三支一扶考试内容_时间安排(以下为2021年江西三支一扶考试信息参考)

  报名

  (一)本次全省招募“三支一扶”岗位数、岗位要求详见《2021年江西省高校毕业生“三支一扶”计划招募岗位信息表》(附件3)。

  (二)网上报名时间为2021年6月16日9:00至6月20日17:00,报名网址为江西人事考试网(www.jxpta.com),考生须登录“三支一扶”招募报名系统完成网上报名。每人限填报一个服务县(市、区)的一个服务岗位。服务岗位的招募计划数与报名人数不低于1:2的比例,低于1∶2比例的,由设区市“三支一扶”办拟定调剂计划,报省“三支一扶”办同意后组织实施。报名不收取费用。

  考试

  (一)考试时间为2021年 7月4日上午9:00—11:00。

  (二)考试科目为《行政职业能力和农村工作能力测验》。

  (三)成绩公布时间为8月上旬。

  (四) 考试由省人事考试中心组织实施,考点设在各设区市,报考人员在填报岗位所属的设区市参加考试。考试题型为主、客观题,客观题用2B铅笔在专用答题卡指定区域填涂作答,主观题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题卡指定区域作答。

  2022年江西三支一扶备考课程:https://bm.huatu.com/zhaosheng/jx/szyfcgbs31123.html

  2022年江西三支一扶备考图书资料:https://jx.huatu.com/zt/book/

  行测备考:“转折词”转换出不一样的内容

  行测考试备考中,需要各位备考小伙伴不断地充实自己,不断地总结做题技巧,提升做题的速度。今天就跟大家来聊一聊,片段阅读中主旨观点题带有转折词的文段对应的正确选项应该长什么样子?

  例1 互联网时代,地球是平的,这意味着在今天这样一个因信息技术而紧密、方便联系的互联世界中,已经冲破了国家和地域的限制。然而,不同的国家和地域,拥有不同的文化和生活方式,用户的管理方式和本地诉求也不尽相同,谁能更好地满足用户需求,提升用户体验,谁就能在竞争中占据主动权,从而赢得一片广阔的市场。

  这段文字意在说明在互联网时代( )。

  A、满足不同的用户需求是竞争的关键

  B、世界因技术而紧密联系

  C、信息技术的飞跃是行业发展的重要契机

  D、互联网产品呈多样化发展趋势

  【解析】答案:A。文段第一句说明互联网冲破了地域限制。第二句通过“然而”对上文进行转折说明在这样的环境中,不同地域的文化和生活等方面不同,谁能满足用户需求就能赢得市场。整个文段说明满足用户需求在赢得市场中的重要性。四个选项中A项满足文段意在说明的内容。B项可以对应文段的第一句,但是非文段意在说明内容排除。C项可以通过第二句理解到但非文段意在说明内容。D项互联网产品是否成多样化发展趋势在文段中没有体现,排除。故选择A项。

  例2 中国的科技进步举世瞩目。2010年中国科技人力资源总量居世界第一位,国际科技论文数量居世界第二位,发明专利授权量居世界第三位……但调查显示,我国人才资本对经济增长的贡献率远远低于西方国家,而关键技术的对外依存度明显高于西方国家。

  这段文字主要想传递的信息是( )。

  A、缺乏关键核心技术的支持已成为科技发展的瓶颈

  B、中国科技发展的自主创新能力不强,研究基础薄弱

  C、中国的科技实力发展迅猛,取得了许多重大成果

  D、中国已成为科技大国,但仍与发达国家存在较大差距

  【解析】答案:D。文段第一二句告诉我们中国的科技进步举世瞩目,第三句通过转折词“但”对上文进行转折说明我国在技术方面还存在不足即关键技术对外依存度高于西方。所以整个文段主要想传递的信息是中国科技进步举世瞩目但关键技术存在不足。四个选项中只有D符合文段想要传递的信息。A项缺乏关键核心技术是瓶颈,是否为瓶颈文段未提及,排除。B项研究基础是否薄弱文段未涉及,排除。C项在文段一二句可以理解到,但非文段主要想传递的信息,排除。故本题选择D项。

  分析上面两个文段可以发现,第一个文段重点在转折之后,第二个文段重点在转折前后的内容概括。那么对于文段除了分析了解重点内容还有什么方法呢?其实可以优先选择概括全面的即对转折前后内容均有所概括的选项。

  通过以上的解读相信大家已经对带有转折词的主旨观点题该如何解答有了一定的认识,接下来就是通过不断地练习加强做题的熟练度。

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(编辑:江西华图·林老师)

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