【导读】丰城市2018年教师招聘资格审查和面试及聘用工作相关事项公告
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招聘公告:丰城市2018年教师招聘资格审查和面试及聘用工作相关事项公告(3)
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招聘人数:人
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报名时间:
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考试时间:
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江西华图咨询电话:0791-86627628
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公告汇总:
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(六)体检
拟聘人员根据安排按时到指定医院进行体检,体检结果不合格的考生,取消拟聘资格。
1.对象:丰城市2018年教师招聘拟聘人员。
2.时间:2018年8月10日—8月15日。
3.地点:丰城市人民医院二楼体检中心。
4.学科安排:
8月10日体检学科为:中央特岗岗位100人。
8月11日体检学科为:农村乡镇村小岗位123人。
8月13日体检学科为:市直高中、城区幼儿园、市特教学校、边远农村乡镇村小岗位88人。
8月14日体检学科为:农村乡镇初中语文、数学、英语、物理岗位102人。
8月15日体检学科为:农村乡镇初中化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育、美术、综合实践活动、心理健康岗位94人。
5.注意事项:
一是请各位考生当天上午8:00前凭面试准考证到指定地点参加体检,一定要空腹检查,同时带一张一寸近6个月的彩色照片(与面试准考证同底)。
二是对未按时参加体检的考生,视为自动放弃。
(七)选择学校
8月21日上午8:30,体检合格的拟聘人员持身份证到丰城市新城中心学校分岗位按总成绩排序从高分到低分依次选择学校。如总成绩相同,则按面试成绩高低进行择校;如总成绩、面试成绩都相同,则按笔试专业成绩高低进行择校。同时领取资格审查时上交的相关证件和聘用手续相关表格。未按时来选择学校的考生视为自动放弃。
(八)办理上岗手续
8月21日—24日(不含双休),拟聘人员将档案交到市人力资源和社会保障局事业单位管理股(811室),8月31日资格审查和体检结果均为合格的拟聘人员持聘用手续(丰城市高校<中专>毕业生就业试用<聘用>协议、丰城市事业单位聘用工作人员审批表)和办理聘用所需证件(身份证、毕业证、报到证、人事代理证、教师资格证等)到招聘学校报到,各种上岗手续由学校在9月10日前统一办理,如出现拟聘人员到岗后不办理上岗手续的视为自动放弃。
(九)聘用备案
1.特岗补报。对于特岗岗位经面试确定拟聘人员后,如仍有岗位空缺,将公开在网上接受补报,补报对象为参加了全省中小学教师招聘(含省统招和特岗)相应层次和学科考试、符合特岗教师招聘条件的人员。经资格复审合格,按笔试成绩从高分到低分确定拟聘人员,具体见“江西教育网”公告。
2.聘用递补。因拟聘人员资格条件不符、体检不合格、放弃签约,或聘用人员在年内(截止到当年12月31日)单方面解除聘用合同、自动离职的,招聘单位可从报考该岗位未聘人员中从高分到低分递补一次,按程序办理聘用相关手续。
以上公告中的时间安排如有变化,以电话通知为准。
本公告未尽事宜由丰城市教育局、丰城市人力资源和社会保障局解释。
丰城市教育局 丰城市人力资源和社会保障局
2018年7月11日
丰城市2018年中小学教师招聘说课评分细则
序号 |
内容 |
要点 |
评分范闱 |
得分 |
优秀 |
良好 |
一般 |
较差 |
1 |
教材 把握
(12分) |
1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用,通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系,指明其在整体或单元教学中的地位。
2、说教学目标。教学目标通常从三个方面考虑:①知识与技能,②过程与方法,③情感与态度。
3、说清教学的重点和难点。 |
20
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16 |
15
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11 |
10
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6 |
5
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0 |
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2 |
教法
(15分) |
说清教学方法及教学手段的选择和运用。并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等,来说明选择某种方法或手段的依据。 |
15
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13 |
12
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9 |
8
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5 |
4
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0 |
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3 |
学法
引导
(15分) |
说清要教给学生什么样的学习方法,培养学生哪些能力,并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。 |
15
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13 |
12
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9 |
8
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5 |
4
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0 |
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4 |
教学
过程
安排
(30分) |
1、教学环节安排上能说清:如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。
2、教学环节不仅要说“怎样教”,而且要阐明“为什么要这样教”。
3、详略得当,能突出重点,突破难点。 |
30
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24 |
23
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18 |
17
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12 |
11
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0 |
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5 |
教师
基本功
(20分) |
1、讲普通话,教学语言、形体语言准确简练,具有较强的感染力。
2、教态亲切自然得体,仪表端庄。
3、粉笔字能写出笔画的基本形态,书写正确,能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。
4、专业素质强。 |
20
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16 |
15
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11 |
10
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6 |
5
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0 |
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总 分 |
100 |
说明:1、评委给出的总分数保留两位小数;2、说课时间8分钟以内。
丰城市2018年音乐、幼儿园教师招聘说课评分细则
序号 |
内容 |
要点 |
评分范闱 |
得分 |
优秀 |
良好 |
一般 |
较差 |
1 |
教材
把握
(12分) |
1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用,通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系,指明其在整体或单元教学中的地位。
2、说教学目标。教学目标通常从三个方面考虑:①知识与技能,②过程与方法,③情感与态度。
3、说清教学的重点和难点。 |
12
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10 |
9
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7 |
6
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4 |
3
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0 |
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2 |
教法
(9分) |
说清教学方法及教学手段的选择和运用。并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等,来说明选择某种方法或手段的依据。 |
9
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8 |
7
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6 |
5
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4 |
3
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0 |
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3 |
学法
引导 (9分) |
说清要教给学生什么样的学习方法,培养学生哪些能力,并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。 |
9
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8 |
7
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6 |
5
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4 |
3
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0 |
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4 |
教学
过程
安排
(18分) |
1、教学环节安排上能说清:如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。
2、教学环节不仅要说“怎样教”,而且要阐明“为什么要这样教”。
3、详略得当,能突出重点,突破难点。 |
18
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15 |
14
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11 |
10
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6 |
5
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0 |
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5 |
教师
基本功
(12分) |
1、讲普通话,教学语言、形体语言准确简练,具有较强的感染力。
2、教态亲切自然得体,仪表端庄。
3、粉笔字能写出笔画的基本形态,书写正确,能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。
4、专业素质强。 |
12
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10 |
9
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7 |
6
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4 |
3
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0 |
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6 |
才艺
展示
(40分) |
1、自弹自唱:弹、唱技术高超,协调统一,优美动听。
2、器乐:演奏音准,节奏准确,技术表现严谨、规范,音色优美,对作家作品、风格流派的准确把握。
3、歌唱:歌唱音准,能按原调演唱节奏准确,音域宽广,发声与共鸣方法正确、规范,咬字吐字清晰。
4、舞蹈:舞蹈基本功好,技术动作规范、准确、到位,身体柔韧性、软开度好,男生能展现出力度,节奏感鲜明、协调性好。
5、简笔画:主题鲜明,富有创意,构图完整,内容丰富;画面布局合理,形象生动有趣;线条流畅,画面整洁。 |
40
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31 |
30
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21 |
20
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11 |
10
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0 |
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总 分 |
100 |
说明:1、评委给出的总分数保留两位小数;2、说课时间8分钟以内,弹唱时间3分钟以内,音乐才艺展示时间5分钟以内,幼儿园才艺展示时间3分钟以内。
丰城市2018年中小学美术教师招聘说课评分细则
序号 |
内容 |
要点 |
评分范闱 |
得分 |
优秀 |
良好 |
一般 |
较差 |
1 |
教材
把握
(12分) |
1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用,通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系,指明其在整体或单元教学中的地位。
2、说教学目标。教学目标通常从三个方面考虑:①知识与技能,②过程与方法,③情感与态度。
3、说清教学的重点和难点。 |
12
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10 |
9
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7 |
6
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4 |
3
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0 |
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2 |
教法 (9分) |
说清教学方法及教学手段的选择和运用。并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等,来说明选择某种方法或手段的依据。 |
9
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8 |
7
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6 |
5
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4 |
3
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0 |
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3 |
学法
引导 (9分) |
说清要教给学生什么样的学习方法,培养学生哪些能力,并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。 |
9
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8 |
7
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6 |
5
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4 |
3
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0 |
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4 |
教学
过程
安排
(18分) |
1、教学环节安排上能说清:如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。
2、教学环节不仅要说“怎样教”,而且要阐明“为什么要这样教”。
3、详略得当,能突出重点,突破难点。 |
18
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15 |
14
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11 |
10
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6 |
5
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0 |
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5 |
教师
基本功
(12分) |
1、讲普通话,教学语言、形体语言准确简练,具有较强的感染力。
2、教态亲切自然得体,仪表端庄。
3、粉笔字能写出笔画的基本形态,书写正确,能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。
4、专业素质强。 |
12
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10 |
9
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7 |
6
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4 |
3
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0 |
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6 |
素描
(40分) |
1、素描关系准确,构图完整。
2、形体结构塑造准确,表现生动。
3、形体刻画深入,特征鲜明、生动。
4、画面整体表现充分,效果好。 |
40
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31 |
30
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21 |
20
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11 |
10
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0 |
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总 分 |
100 |
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说明:1、评委给出的总分数保留两位小数;2、说课时间8分钟以内。
附件:
承 诺 书
本人在2018年江西省中小学(特岗)教师招聘考试中,同时具有递补 岗位和 岗位的资格,现本人选择递补入闱 岗位,放弃 岗位的递补资格。
承诺人(签名):
年 月 日
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