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2022江西公务员考试公告暂未发布,2022江西省考大纲也暂未发布!预计发布时间为2022年2月,届时公告发布后,华图教育将同步江西公务员考试网更新2022江西公务员考试公告、职位表等相关考试信息,请广大考生多多关注!
江西公务员考试大纲什么时候出来-2022江西省考时间
2022年江西省考考试信息https://jx.huatu.com/zt/jxskbs/
笔试时间3月26日!2022年吉林省考公告已出!https://jx.huatu.com/2021/1112/1679110.html
吉林、江西都是联考省份!也就是说2022年江西省考笔试考试时间也会是3月26日!
2022江西省考时间预计2022年3月下旬进行!同济大学发布《2022年江西省政法机关公务员招录公告》(点击查看),公告写明2022江西省考时间预计2022年3月下旬进行!
2022江西公务员考试公告https://jx.huatu.com/zt/jxskbs/
2022江西公务员考试职位库https://jx.huatu.com/skzwb/
2022江西公务员考试大纲https://jx.huatu.com/zt/jxskbs/
江西省考_江西公务员考试大纲_笔试内容及时间安排(以下为2021年江西公务员考试信息_2021江西省考公告内容)
2022江西公务员考试笔试课程http://bm.huatu.com/zhaosheng/jx/gwybs.html 2022江西公务员考试网络课程https://jx.huatu.com/zt/book/、 2022江西公务员考试图书资料https://jx.huatu.com/zt/book/
历年江西公务员考试日程https://jx.huatu.com/zt/jxskbs/ (点击查看详情)
年份 |
公告发布 |
招录数量 |
报名时间 |
准考证打印 |
考试时间 |
成绩查询 |
面试名单 |
面试时间 |
点击查看 |
2021 |
2021年2月26日 |
4300 |
2021年3月1日至3月8日 |
3月22日至3月26日 |
3月27日 |
4月25日 |
4月下旬 |
5月 |
公告及职位表 |
2020 |
2020年6月28日 |
5051 |
2020年7月1日-8日 |
8月17日-8月21日 |
8月22日 |
9月22日 |
9月29日 |
2020年10月-11月 |
公告及职位表 |
2019 |
2019年3月18日 |
4148 |
2019年3月20日至3月29日 |
4月15日-19日 |
4月20日 |
5月20日 |
5月下旬 |
2019年6月-7月 |
公告及职位表 |
2018 |
2018年1月31日 |
5235 |
2018年3月20日-3月29日 |
4月16日-20日 |
4月21日 |
5月29日 |
5月29日 |
2018年6月30日-7月2日 |
公告及职位表 |
2022省考行测言语:“屡试不爽”的选项直排
我们知道,在公务员考试中言语理解与表达阅读量大,信息点分散。而主旨概括题、意图判断题一直占据片段阅读的大部分题量,且主旨概括题和意图判断题的文字量大,很多时候,好多考生好不容易把文段读懂了,在选项对比上又会很纠结,感觉每一个都挺正确。在这样的情况下,对考生的做题速度和准确度上都是一个巨大挑战,甚至心里素质也是要求很大的。比如,同学A:哇,文字多,在正常的的规定时间内很难读完,怎么办。学生B:文段杂乱导致无从下手选择,怎么提高?同学C:凭感觉做题,结果错很多,我要如何破?上述问题要得到解决,这就必须掌握一定的解题技巧。下面给各位考生介绍一下,借助“选项表述绝对”直接排除,可快速“秒杀”掉部分选项,减少干扰。
“选项表述绝对”直接排除,即在主旨概括题、意图判断题中,当选项中出现“所有、都、一定、必定”等表述过于绝对的词时,该选项可以直接排除,因为其不符合一般的用语习惯。
【例题1】对历史文物本身的保护固然重要,但更不可或缺的是对先人曾经走过的那段历史心存敬畏。不关注历史文物背后的文化血脉,强拆和重建,其实都是展现当代人文化强权的一种方式。从技术上讲,只要留有图纸,也许什么样的建筑都可以复建,但它身上承载的历史和文化却难以重现。文化传承和历史积淀有它自己的足迹,不是一朝一夕形成的,倘若以为靠一笔巨资投入和一堆建筑材料,就能连通历史、追续文脉,文物恐怕将沦为现代人的玩物。
这段文字主要说明了:
A.保护文物需要敬畏和尊重背后的历史文化
B.所有的历史文物都不该拆掉或重建
C.历史文物是历史文化的承载体
D.对已经消失的历史文物可以通过重建来复原
答案:A
解析:本题为主旨概括题。第一步,分析文段。第一句通过转折关联词“固然...但”引出对历史文物中先人曾经走过的那段历史心存敬畏的重要性。第二句和第四句进一步解释说明,,当代的强拆和重建,就是忽略了历史文物背后的文化传承,往往以为只要有历史文物本身的图纸,拆了以后也可以再重建,殊不知,历史文物可以重建,但其后的历史和文化却难以重建。最后一句,通过“倘若”引导的反面观点再次加强论证,不应随意拆除历史文物,其背后的文化和精神是很难重建的。所以本文为总分总结构,旨在说明历史文物不应随便拆除,我们应尊重文物背后的文化。
第二步,对比选项。A选项符合主旨句;B选项出现了“所有”,表述过于绝对,直接排除;C仅提到了文物的特点,未体现我们的态度;D选项未提到文物背后的文化,以及作者认为的文物背后的文化是很难重建的。
因此,本题正确答案为A选项。
【例题2】在高等教育规模不断扩大的同时,竞争也在加剧。高等院校之间的竞争是永恒的主题。而最集中的竞争是生源的竞争。大学开设特色专业项目是竞争的战略,目前国内高校竞相开设丰富多样的主修,辅修专业和证书课程等。在此基础上,个性化专业设置作为一种极具特色的本科人才培养方式,为高校实现独特人才培养的目标开启了新通道,有效提升了学校的吸引力和竞争力。
下列对文字的概括最恰当的一项是:
A.高等教育竞争主要表现在如何帮助学生实现既定目标
B.专业设置个性化是增强高校吸引力竞争力的有效途径
C.个性化专业设置是高校之间生源竞争普遍采用的方式
D.独特人才培养计划是各个高校竞争中的有力武器
答案:B
解析:第一步,分析文段。第一句至第三句,先点出高等教育之间竞争越来越激烈,基本都是围绕着抢生源,第四句指出,为了赢得竞争,大学开设了各色各样的课程。第五句通过代词“此”将前文重点内容指代完,然后紧接着提出,个性化化专业设置有效提升了学校的吸引力和竞争力。综上可知,文段重点落在最后一句,旨在强调个性化专业设置能帮助高校在竞争中获胜。
第二步,对比选项。B选项符合文意;A选项中的”如何帮助学生实现既定目标“在文中未提及,无中生有;C选项中出现了“普遍”二字,表述过于绝对,直接排除;D选项的“独特人才培养计划“在文中未提及,无中生有。
因此。本题正确答案为B选项。
从国家公务员考试和省级公务员考试的真题可以发现,这样的选项设计会经常出现,此时,运用“选项直排”可帮助我们快速“秒杀”一些选项,从而减少干扰。此法不仅适用于主旨概括题和意图判断题,同时也适用于语句表达和逻辑填空。如何才能灵活运用及快速反应,还需要大家多做题、多总结。
最后,在备考阶段,希望大家学用结合,学有所悟,最终都能成“公”上岸。
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