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2022年江西景德镇陶瓷大学招聘5名产业教授公告

2022-09-26 08:51 教师招聘考试 //jx.huatu.com/jiaoshi/ 作者：事业单位考试网来源：事业单位考试网

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　　一、学校简介

　　景德镇陶瓷大学作为全球唯一一所以陶瓷命名的多科性大学，是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一、94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一，是教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校和首批转型发展试点院校，现已发展成为全国乃至世界陶瓷人才培养、陶瓷科技创新和陶瓷文化艺术交流的重要基地。

　　学校坐落于首批国家历史文化名城——江西省景德镇市，现有湘湖校区、新厂校区及中国轻工业陶瓷研究所、三宝陶艺研修苑，占地2265亩，设有材料科学与工程学院、陶瓷美术学院、设计艺术学院等12个教学学院(部、系)及研究生院、创业学院、继续教育学院和国际学院，全日制在校生2万余人，其中，硕士研究生、博士研究生近2000人，形成了“本-硕-博”完整的人才培养体系。学校坚持以陶瓷为主轴，注重艺工并重、艺工商交融，突出“设计艺术和陶瓷工程”优势，不断优化调整学科专业结构布局。学校现有“设计学”“材料科学与工程”“科学技术史”等3个一级学科博士点、13个一级学科硕士点、8个专业学位硕士点及59个本科专业，精心培养从陶瓷材料、设计、制造到管理的全产业链高水平专门人才。

　　二、产业教授任职要求

　　1.申报产业教授须具备以下基本条件：

　　(一)全面贯彻党的教育方针，具备良好的职业道德和职业素质，热心参与高校人才培养、科学研究和现代产业学院建设等工作;

　　(二)原则上应具有拟聘任相关学科(领域)本科及以上学位，具有高级职称或丰富的企业管理经验;

　　(三)原则上应为规模以上企业高层管理人员或科技创新人才或荣获省级及以上高技能人才称号，具备较高的管理水平或科研技术水平;

　　(四)身心健康，能够投入足够的时间与精力从事产业教授工作。初聘年龄一般不超过 60 周岁，国家级人才或大中型企业的高层管理人员可放宽至 65 周岁;

　　2.具备以下条件之一者，予以优先聘用。

　　(一)在人才培养与教学改革、创新创业教育、现代产业学院建设等方面有重大贡献者;

　　(二)行业学会(协会)负责人和著名专家;大型企业、上市公司、国家高新技术企业高管、生产运营或技术负责人;省级及以上科研平台负责人;

　　(三)在人才培养、高校科技成果转化、联合开展科技攻关、委托科研项目、毕业生就业创业等方面予以支持者;

　　(四)与学校有较好的“政产学研金介用”合作基础，所在单位与学校建立了产教融合平台或有建立产教融合平台基础。

　　三、岗位要求

序号	岗位名称	聘任数量	岗位职责简述	产业（专业）领域要求
1	材料工程	1	参与国家一流专业“无机非金属材料工程”专业建设工作，共同承担“现代陶瓷材料产业学院”的建设并参与管理工作，参与专业教学、科研创新团队建设，参与无机非金属材料工程专业人才需求调研和人才培养方案制（修）订相关工作，协同打造传统陶瓷领域，集实践教学、社会培训、企业生产和社会技术服务为一体的高水平实训基地；推动校企共建“双师型”教学团队，提高教师实践教学能力。	传统陶瓷材料类生产领域
2	材料科学	1	参与国家一流专业“材料化学”专业建设工作，共同承担“现代陶瓷材料产业学院”的建设并参与管理工作，参与专业在先进陶瓷领域内的科研创新工作，在引领先进陶瓷产业发展上提出战略性和创造性构想，共同申报国家和省级科研项目和产学研合作项目，转化高科技创新成果，推动校企共建“双师型”教学团队，提高教师实践教学能力。	先进陶瓷材料类生产领域
3	能源动力	1	参与江西省一流专业“能源与动力工程”专业建设工作，共同承担“现代陶瓷材料产业学院”的建设和管理工作，参与能源与动力工程专业人才需求调研和人才培养方案制（修）订相关工作，能够在能源动力领域的节能减碳、智能环保等创新发展技术上建言献策，推动企业与学校的产教融合建设和“双师型”教师培养。	能源与环境类、陶瓷窑炉制造类生产领域
4	智能制造工程	1	能从智能制造技术和信息化方面参与我校现代产业学院等本科专业的课程建设，及机械工程、智能科学与技术等学科的建设。承担机械设计制造及其自动化和智能制造工程等本科专业学生的毕业设计，及相应的实践性环节课程。推动所在企业与学校联合开展项目申报、技术研发、成果转化，承担学校科研成果中试和产业化基地建设。推动所在企业与学校共建研究生工作站、工程技术研究中心、大学生实习实践基地等平台。	陶瓷工业、机械工程、智能制造及信息化
5	产品设计	1	参与国家一流学科设计学专业群建设工作，参与设计产业学院专业人才需求调研和人才培养方案制（修）订相关工作，来校开展产品设计开发、设计实施、设计推广、设计文创、设计管理等专题讲座；积极推动校企共建设计产业学院，进行科技与先进制造相关联的设计实践教学模式探索研究，协同培养高端产业设计人才；积极推动校企共建课程资源；协同打造集实践教学、社会培训、企业设计生产和社会设计技术服务为一体的高水平实训基地；推动校企共建“双师型”教学团队，提高教师实践教学能力。	各类产品设计、工业设计、陶瓷文创设计领域