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2023广东公务员考试准考证打印网址

2023-02-17 11:56 江西公务员考试 作者:江西华图 来源:广东公务员考试网

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2023广东公务员考试准考证打印网址

  2023年广东公务员考试定于2023年2月25日举行,请考生于2023年2月21日9∶00后自行下载并打印准考证。为方便广大考生打印准考证,华图教育同步广东公务员考试网开通2023年广东公务员考试准考证打印入口,希望对考生有所帮助!

  2023广东公务员考试准考证打印入口https://ah.huatu.com/zt/gdgwy/zkzdy/

  一、笔试时间安排

  1.公共科目笔试时间

  2023年2月25日上午

  8∶30—10∶00 行政职业能力测验

  10∶45—12∶45 申论

  2.专业科目笔试时间

  行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试时间:

  2023年2月25日下午14︰30—16︰30

  二、打印准考证

  确认参加本次笔试的报考者,请于2023年2月21日9∶00后在报名系统自行下载并打印准考证。准考证是报考者参加公务员考试录用各环节的重要证件,请妥善保管。报考者参加笔试、资格审核、体能测评、面试、体检、心理素质测评时,必须同时携带准考证和本人有效居民身份证(与报名时一致)。

  三、笔试成绩计算

  笔试成绩按四舍五入保留小数点后2位。其中:

  一般职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%;

  行政执法类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×40%+专业科目笔试成绩×20%;

  公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%;

  审计机关“审计专业类”职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×25%+《申论》成绩×25%+专业科目笔试成绩×50%。

  四、笔试成绩查询

  笔试结束后适时公布成绩和合格分数线。报考者可凭身份证号码和准考证号码登录广东省公务员考试录用管理信息系统查询笔试成绩。

  五面试

  1.确定面试对象

  根据笔试成绩从高分到低分按招录人数1︰3比例确定面试对象。笔试合格报考者达不到规定比例的,按实际合格人数确定面试对象。

  面试对象须按公务员主管部门或招录机关规定的时间、地点进行资格审核和面试。不按规定时间参加资格审核和面试的,视为自动放弃。资格审核不合格的,不得参加面试,招录机关可依次递补面试对象。凡有关材料信息不实,影响资格审核结果的,取消面试资格。

  公安、法院、检察院及监狱、戒毒系统人民警察(司法警察)职位的报考者,通过资格审核后,还须进行体能测评。体能测评由公务员主管部门会同招录机关组织实施,具体测评时间、地点等事项另行通知。为能有效递补和按时完成体能测评,资格审核和体能测评可在报考者自愿基础上按不低于招录人数1︰4不高于1︰6的比例组织实施。通过资格审核和体能测评、排名在面试名额以外的为面试递补人员。体能测评不组织补测,不合格者不能参加面试。

  部分招录职位(见职位表)将在面试前后对报考者进行心理素质测评,测评结果作为择优确定拟录用人员的重要参考。

  2.集中组织面试

  面试工作严格按照《公务员录用面试组织管理办法(试行)》《广东省公务员录用面试工作实施细则(试行)》等规定执行,全省统一命题,统一时间进行。面试工作另行通知。

  六、总成绩计算方法

  考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。

  考试总成绩四舍五入保留小数点后3位。

  若同一职位报考者总成绩相同,则依次按照笔试成绩、《行政职业能力测验》成绩高低顺序确定名次。

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  2023年相关考试试题:

  60 、以下不属于传统的绩效评估方法的是:
A.业绩评定表法
B.目标管理法
C.小组评议法
D.行为观察比较法
  【答案】:BCD
  【解析】:
第一步,本题考查人力资源管理知识并选错误项。
第二步,绩效评估,是组织绩效管理中的一个环节,是指考核主体对照工作目标和绩效标准,采用科学的考核方式,评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况,并且将评定结果反馈给员工的过程。绩效评估的方法多种多样,传统的考核方法就是纯粹由考核主体制定考核标准,通过主观评价来评定被考核主体的工作成绩,被考核主体的主体性和参与性无法体现。
B项:目标管理法是指由下级与上司共同决定具体的绩效目标,并且定期检查完成目标进展情况的一种管理方式。由此而产生的奖励或处罚则根据目标的完成情况来确定。目标管理体现了现代管理的哲学思想,是领导者与下属之间双向互动的过程。所以不属于传统的绩效评估方法。B项符合题意。
C项:小组评议法是指将小组所有成员的工作看作一个整体来评价。破除了传统的绩效评估中只是将重点放在对个人工作的评价上的局限性,小组评议认同的不是个人的表现,而是整个小组共同的成就。目的就是让小组成员学会合作、学会关心、学会以团队的力量去竞争。这样的评价,对于形成小组成员的集体观念,这对促进团队成员的合作十分有效。所以不属于传统的绩效评估方法。C项符合题意。
D项:行为观察比较法,也叫行为观察量表法,由美国的人力资源专家拉萨姆和瓦克斯雷在1981年提出。是各项评估指标给出一系列有关的有效行为,将观察到的员工的每一项工作行为同评价标准比较进行评分,看该行为出现的次数频率的评估方法,每一种行为上的得分相加,得出总分结果比较。这种方法的优点是它允许员工参与工作职责的确定,从而加强员工的认同感和理解力。从而能够有一个比较有效的行为标准,可以帮助建立工作岗位指导书。这种方法比较关注员工的主体性,因此不属于传统的绩效评估方法。D项符合题意。
因此,选择BCD选项。

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(编辑:安徽华图)

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