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2023安徽教师考编职位表查看入口
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距离2023安徽中小学教师招聘考试还有一段时间,考生们可以利用一些碎片化时间进行知识点复习,下面便提供中小学教师招聘考试碎片化知识:教师心理
(一)教师的职业心理特征
1.教师的认知特征
学生的知识学习同教师表达的清晰度显著正相关;教师思维的流畅性与他们的教学效果有显著的正相关;教师管理课堂和安排教学活动的条理性和系统性与学生的成绩呈正相关。
2.教师的人格特征
对教学效果有显著影响的两个重要特征:一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。
3.教师的行为特征
教师的教学行为:教师期望效应/罗森塔尔效应/皮革马利翁效应
(二)教师的职业成长
1.新手型教师与专家型教师的比较
(1)课前计划/课时计划
专家型:简洁、灵活,以学生为中心并具有预见性;
新手型:依赖课程目标,不会随课堂情境的变化而修改课前计划。
(2)课堂教学过程
①课堂规则的制定与执行;②吸引学生注意力;③教材的呈现;④课堂练习;⑤家庭作业的检查;⑥教学策略的运用。
(3)课后教学评价
专家型:多谈论学生对新材料的理解情况和他认为课堂中值得注意的活动;
新手型:比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节。
(三)教师心理健康
教师职业倦怠的表现:耗竭感、去个性化/去人格化/去人性化、低个人成就感。
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49 、今年的寒冬,其实恰恰部分源于全球变暖,这种反常的现象,和一种极地漩涡的气候现象有关。极地旋涡是一种发生于极地、介于对流层和平流层的中上部、持续性长且规模大的气旋。最早记载极地涡旋现象的文献出现于1853年。在北半球的冬季,这种现象会导致突然性平流层暖化。1952年,无线电探空仪在海拔高度超过20公里的观测中发现了这种现象导致的平流层暖化。在2013年后的北美冬季,媒体报道中经常提到这种现象,使得该术语推广成为了对极低温寒潮的解释。
下列关于极地旋涡的表述正确的是:
A.极地旋涡是全球气候变暖的“元凶”
B.极地旋涡现象最早出现于1853年
C.极地旋涡说明了极低温寒潮现象
D.极地旋涡是一种反常的气候现象
【答案】:C
【解析】:
第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。
第二步,辨析选项。A项对应第一句“今年的寒冬,其实恰恰部分源于全球变暖,这种反常的现象,和一种极地漩涡的气候现象有关”,说明寒冬和极地漩涡有关,并没有提到极地旋涡是全球气候变暖的“元凶”,错误。B项,对应“最早记载极地涡旋现象的文献出现于1853年”,只是最早记载,而不是极地旋涡最早出现在1853年,错误。C项对应最后一句话“该术语推广成为了对极低温寒潮的解释”,正确。D项对应首句“今年的寒冬,其实恰恰部分源于全球变暖,这种反常的现象”,说明寒冬是反常的,并不是极地旋涡,偷换概念,错误。
因此,选择C选项。
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