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「国家公务员考试网」2023年国家公务员考试成绩已发布
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2023公务员面试备考：无领导小组讨论面试禁忌
虽然无领导答题要以材料内容为基础做铺展，但是材料信息毕竟有限，而参与面试答题的同场人数又相对较多，因此难免会出现答题内容雷同、别人说了我想说的话的情况。尤其在个人陈述环节，如果考生的答题顺位比较靠后，这种情况则更为常见。因此面对这种情况考生应该如何抉择?是重复别人的内容还是选择不说?
如果一味像复读机一样重复别人已经说过的信息会给考官形成一种印象，即我们在模仿和盲从别人的答案，但是如果不说又等于忽视了答案。因此掌握一定的语言表达技巧就是非常有必要的。
第一，语言异化。所谓语言异化就是把相同的语言内容以不同的表达方式呈现出来，即所谓的“新瓶装旧酒”。语言异化有两种具体的操作方式：第一种是同义替换，也即将句子中的关键词或句子用意思相近的词语或句子做替换。例如：一个父亲问儿子：你的理想是什么，儿子答到：金钱和美女，父亲狠狠的抽了他。替换成：一个父亲问儿子：你的理想是什么，儿子答到：事业和爱情，父亲向他投来了赞许的目光。语言异化的第二种操作方式是压缩精简，也就是把一个长句子的多余成分去掉，只保留句子的主干成分(即主语，谓语，宾语)。这种方法一般用于语言表述比较复杂或者啰唆的答案。例如：虽然如此，党的领导在一九三一年至一九三四年却因为陷入了新转折的严重的左倾错误，以致不但没有在红军胜利，人民抗日反蒋的有利形势下，将革命推向前进，反而使革命受到新的挫折。压缩后为：党的领导受到挫折。
第二，替换论证方法。论证指阐述自己的观点后对其加以证明，使自己的观点有了一个证实。常见的论证方法有举例论证、道理论证、正反论证等。例如：保护文化遗产需要对民众进行宣传教育。只有加强宣传教育才能提高民众的认识，唤起对文化遗产的重视程度，进而做到全民行动共同保护。这段语句主要使用了正面论证的方式强化宣传教育的重要性。可将正面论证替换为反面论证。保护文化遗产需要对民众进行宣传教育。如果忽视了宣传，就无法纠正民众对文化遗产的偏见，无法提升老百姓对文化遗产的重视，更无法做到全民保护。
因此在无领导小组讨论面试的个人陈述环节别人说了我要说的话并不代表我要另起炉灶，掌握必要的技巧方法依然能够将重复的观点翻新从而给考官留下耳目一新的感觉。
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时下，原本被人在网上恶搞的“黑暗童话”，竟成了风行的儿童读物，并且为便于阅读（可获取更多利益吧），多是注音版的：优美的安徒生童话竟成了某些人恶搞的（①）——最后变成白天鹅的丑小鸭，凄惨地被宰杀，成了盘中“烤鸭”；“睡美人”不是被王子唤醒，而是变成了邪恶的复仇女巫；“灰姑娘”最后竟遭遇火刑，成了陪葬者……这种“黑暗”像（②）在孩子们中间游荡，甚至几欲吞噬那一颗颗幼小的心灵。面对这种情况，我们不能不拍案而起：决不能让“黑暗童话”毁了孩子！
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一个人所具有的优良品性，很大程度上，取决于童年时期所形成的（甲）。苏霍姆林斯基曾说：“如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。”儿童获得人生滋养的主要途径之一就是读书。像《安徒生童话》这样的童话经典，都是讲良善终归战胜邪恶，似一条条清澈的小溪，泛着仁爱与正义之波，这便成了人们长大的营养。而某些“黑暗童话”像（③），正在污染着一片片葱绿的田野。意在渲染暴力、恐怖等内容的“黑暗童话”，颠倒了正确的荣辱观，放逐了崇高与伟大的情感。面对这种被扭曲的价值观，儿童会迷失方向，沉溺于庸俗与丑恶的泥沼。
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针对“黑暗童话”的问题，仅仅依靠公众舆论对其批判是远远不够的，必须要拿出问题的解决方案。首先，那些将经典视为“（④）”，肆意切割，用反主流价值来吸引眼球以牟取暴利的人，需要担负起社会的道义与责任。王蒙曾说：“应该扪心自问，你写的作品能不能拿给自己的孩子看？”这不妨可以看作是对某些人的警策之语。其次，儿童书籍究竟是否宜于儿童阅读以及在多大程度上适合儿童接受的判断，还有赖于一个科学、专业、公共的童书评判和儿童阅读的指导体系。当务之急，是在童书出版、儿童教育、儿童公共图书馆服务等领域，组建起若干支可以有效发挥图书监督和阅读指导作用的专业队伍，指导儿童的读书行为，从而防止“黑暗童话”对孩子的侵蚀。
41 、填在空格处的词语恰当的一项是：
A.①橡皮泥????②幽灵似的????③汩汩的黑水????④砧板
B.①橡皮泥????②汩汩的黑水????③幽灵似的????④砧板
C.①砧板????②汩汩的黑水????③幽灵似的????④橡皮泥
D.①砧板????②幽灵似的????③汩汩的黑水????④橡皮泥
【答案】：D
【解析】：
第一步，突破口在第四空。第一空选项设置为两个名词“砧板”“橡皮泥”，但第一空语境不明显。因第一空和第四空选项设置一致，由此转移到第四空，第四空提示语境明显，为本题突破口。根据“那些将经典视为‘（④）’，肆意切割”可知，第四空和“肆意切割”搭配，填入被肆意切割的对象。A项和B项“砧板”指切鱼肉等用的垫板。“砧板”本身不是被切割的对象，被切割的是砧板上的肉，不符合文意，排除A项和B项。C项和D项“橡皮泥”可以和“切割”搭配，且橡皮泥软软的特点使得其非常容易被切割，符合文意。
第二步，分析第三空。通过“某些‘黑暗童话’像（③），正在污染着一片片葱绿的田野”可知，第三空和“污染”“田野”相搭配。C项“幽灵似的”和“田野”搭配不当，排除C项。D项“汩汩的黑水”和“田野”“污染”能够相照应，且符合“黑暗童话”危害性，符合语境。答案锁定为D选项。
第三步，验证第一空和第二空。通过“这种‘黑暗’像（②）在孩子们中间游荡”可知，第二空搭配“游荡”，D项“幽灵”和“游荡”搭配合适，符合文意。通过“优美的安徒生童话竟成了某些人恶搞的（①）”可知，第一空填入“砧板”，符合文意。
因此，选择D选项。
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（编辑：安徽华图）
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