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2014江西事业单位公基笔试:全真模拟预测试卷(二)参考答案(7)

2014-03-11 15:21 公务员考试 //jx.huatu.com/gwy/ 作者:江西华图 来源:江西人事考试网

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  91.【答案】A.解析:摩擦性失业是指在生产过程中由于难以避免的专业等原因而造成的短期、局部性失业。C属于结构性失业的原因:B和D是周期性失业的原因。

  92.【答案】D.解析:报告适用于向上级汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况。财政部向国务院建议在全国范围内展开一次税收财务大检查,可以用报告、请示或者意见

  93.【答案】C.

  94.【浴案】C.解析:公文是由法定作者制成和发布的。所谓法定的作者,是指依法成立并能以自己的名义行使权力和负担义务的组织和机构,这些组织和机构在法定的职权和业务范围内发布和使用公文,其在发布和使用公文时必须签署机构和组织的名称或法定代理人的名称。

  95.【答案】C.解析:联合行文时应使主办机关名称在前。’

  96.【答案】A.解析:逐级行文:向直接的上级或者直接下级行文。越级行文:越过自己的直接上级或下级行文。多级行文:向直接上级并呈非直接上级或者向直接下级并转非直接下级的一次性行文。直接行文:同级或其他不具有隶属的机关之间相互行文时采用。

  97.【答案】B.解析:指挥性公文是指上级机关根据法定的职能权限,对下级机关宣布决策、部署工作、实施指挥、协调和管理的公文。主要文种右命令、决定、批复等。所以本题选B项。

  98.【答案】C.解析:发文字号又称文号,由机关代字、年份、序号三部分组成,如苏政(2011)14号。故C项的格式正确。

  99.【答案】A.解析:签发人是指审阅核准并签发公文的机关负责人。上报的公文应在眉首注明签发人、会签人姓名。所以本题选择A项。

  100.【答案】B.解析:请示适用于向上级机关请求指示、批准。报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。只有报告是陈述性的上行公文。

  第二部分主观题

  1.依据上述材料,简要分析微博的积极和消极影响。(不超过200字,要求简单、明确,10分)

  【参考答案】

  微博的消极方面在于:一是微博舆论会干扰公众,甚至干扰司法公正。二是微博谣言泛滥。三是微博用户常常无端受到谩骂甚至人身攻击。积极影响:一是微博信息精炼,方便操作。二是信息传播快,可以畅通信息,拉近人与人之间的距离。三是在重大事件中及时传播辟谣等相关信息。四是政务微博方便获知民意、服务民众。

  2.依据上述材料,整理自己的思考,自拟题目,自选角度,写一篇不少于500字的短文。(要求中心明确,条理清楚,语言通顺.20分)

  【参考例文】

  规范网络发展抢夺舆论阵地互联网的普及让沟通畅快,让信息无处不在。微博是互联网世界的一个伟大创新,它传播信息即时快速,“7-23”动车事故,第一声呼救,就是从微博上发出的。网络服务生活、娱乐交友,功能极其强大;政府网站上的评论.反映民声民意,作用独到。网络的发展为我们带来诸多便利的同时,也乱象丛生。必须加强引导,规范网络发展。

  规范网络发展,要倡导网络新风。在网络的虚拟场所,似乎缺少现实约束,各种观点、矛盾冲突都在这里或夸张或扭曲地出现。每一个人既是网络道德的形成者,又是网络道德的被影响者。要加强网络道德,倡导网络新风.需要政府管理部门、网络运营商乃至广大网民共同行动,创造一个健康的网络环境。政府应加大网上色情、诈骗等活动的打击力度。同时,广泛发动网民对网络中的不文明行为进行监督,建立良好的网络人格,为自己的言论负责任。规范网络发展,要坚持依法治理。我国虽然网民多、互联网发展快,却缺少网络监控管理的基本法律,执法效能不高。管理网络有害信息,发展健康向上的网络文化,应当做到有法可依。网络行为在遵循现实法律的基础上,还必须跟踪网络发展进程,及时修订和完善法律法规。要避免因法律法规过于宽松或滞后而导致网络有害信息泛滥。规范网络发展,要注重舆论引导。在网络的空间里,各种社会思潮和价值观念相互激荡,网土舆论呈现多元多样多变的特点。因此,要切实引导网上舆论走向。

  一方面各级政府应当重视和加强政务微博的建设和管理,加强与网民互动,使网络充分发挥其舆论阵地的作用;另一方面也要加强网上宣传队伍的建设,多宣传倡导科学真理,弘扬正气,积极引导网上热点,疏导公众情绪。网络只是科技发展的产物,是人类不断发展的结果。我们既不需要将之视为洪水猛兽喊打喊杀,亦不能听之任之放任自流。要不断加强管理,规范网络发展,以此抢占舆论引导制高点!

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