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在图形推理中，有一些涉及到计算，是考生常常容易头疼的问题。纵观公务员考试，虽然题量不是很多，但是难度较高。这里我做了一些总结和分析，对于以后参加考试会有很大的裨益。
所谓计算问题，是指在数量类的题目中，我们数完了之后还需要进行简单的计算;或者在涉及分层看或分类看的题目中需要进行比较、换算或加总等。下面结合具体例题来进行分析。
1. 加减问题
【例】(2007国家)
【答案】A。
从每行来看，第一行的面(封闭区域)的数量为3、2、3;第二行的面的数量为1、3、4;第三行已知的两个图形的面的数量为3、4。这道题前两行满足3+2+3=8,1+3+4=8，规律为每行面的数量加起来都为8。所以第三行问号处填入一个面的数量为1的图形，答案为A。
【例】
【答案】A。
从每行来看，第一行的面的数量为2、3、1;第二行的面的数量为1、5、4;第三行已知图形的面的数量为3、5。这道题前两行满足第一个图形和第三个图形的面的数量加起来等于中间第二个图形的面的数量。所以问号处应填入一个面的数量为2的图形，答案为A。
【例】
【答案】A。
从每行来看，第一行的面的数量为2、3、1;第二行的面的数量为1、5、4;第三行已知图形的面的数量为3、5。这道题前两行满足第一个图形和第三个图形的面的数量加起来等于中间第二个图形的面的数量。所以问号处应填入一个面的数量为2的图形，答案为A。
2. 分类看
【例】(2008江西)
【答案】B。
这道题除了中间的一个图形，其他已知图形中都包含有两种元素，一种是圈，一种是块。经过观察可知，每个图形中圈的数量都比块的数量多一个，所以选B。
【例】(2006江西)
【答案】C。
这道题中的图形总共包含有三种元素：圈、五角、六边形。把C选项放进去后，每种元素加起来都是9个。
【例】(2009国家)
【答案】D。
这道题是一个换算问题。一个五角等于三个圈，全部转换为圈之后，数量为4、5、6、7、8，接下来选一个换算之后数量为9的，故选D。
由以上一些例题，我们可以发现，如果是加减问题，是在数完之后进行简单计算后得出规律，总结如下：
(1)每行或每列当中，两个数通过加或减直接得到第三个数;
(2)每行或每列，三个数相加为一个常数列，即数字相等。
如果给定的图形是2种或3种及以上元素，我们可以考虑分类来看，可能存在以下几种运算：
(1)有2种元素，一种元素减去另一种元素的差在每幅图中是一样的。
(2)有3种及以上元素，综合所有图形，将不同元素分别加总的和是一样的。
(3)一个元素等于几个另一种元素，换算完后，数字再呈现出规律。
考生平时可以多练习一些图形推理的试题，多总结，多分析，这样在考试中即使遇到难题也能有所应对。
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