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2014下半年江西教师资格证备考指导：笔试解题方法（二）

2014-09-29 14:57 教师招聘考试 //jx.huatu.com/jiaoshi/ 作者：华图教研中心来源：江西华图

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招聘公告：2014下半年江西教师资格证备考指导：笔试解题方法（二）
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　　江西教师资格证考试内容包括教育学和教育心理学，考试题型包括单选题、多选题、判断题和情景题。下面，将针对判断题和情境题谈一谈解题方法。

　　一、判断题解题方法-逐字推敲法

　　判断题，是给出一句话，让考生判断这句话的正确或者错误。这句话通常涉及教育学家的观点、一些重要的概念等等，考官在命题时常常通过偷换概念等等方式设置题目，所以对于判断题建议大家使用逐字推敲法。逐字推敲法，就是从题目的第一个字读到最后的一个字，中间不能漏读、跳读，因为这些很可能就是考官设置的考点。让我们以下面这几个题目为例。

　　1.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达;学不躐等，体现了启发式教学思想()

　　A正确 B错误

　　这道题选择B。更多江西教师资格证考试备考资料，请关注江西华图教师网。

　　有很多考生一眼扫过这道题目，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，这不就是启发式教学思想嘛，选A正确。可惜了，没有看到“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”后面还跟了一个“学不躐等”。“学不躐等”指的是学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁、不能跳跃，体现了循序渐进的教学思想，没有体现启发式教学思想。考生如果逐字推敲，不难看出题中这句话就是错误的。

　　2.“教育即生活”、“学校即社会”、“教学做合一”体现了杜威的教育思想。( )

　　A正确 B错误

　　这道题目也选择B。更多江西教师资格证考试备考资料，请关注江西华图教师网。

　　如果考生朋友们逐字推敲的话，可以发现，这句话错在“教学做合一”。杜威的教育思想有：“教育即生活、学校即社会、在做中学”。“教学做合一”是杜威的学生陶行知的教育思想，与杜威的“在做中学”不是一回事。这道题给考生朋友们的启示是对于每个教育家的教育思想，特别是那些看起来很像的教育思想要区分清楚，不可混淆。更多江西教师资格证考试备考资料，请关注江西华图教师网。

　　二、情景题解题方法-选项对应原文法

　　情景题，首先给出一大段文字，后面紧跟着3-4个小题，常考多选题和不定项选择题。不定项选择题是指正确答案可能是一个，也可能是多个，多选、错选、漏选均不能得分。这里的多选题、不定项选择题不同于我们之前讲的，因为前面还有一段材料，所以我们要紧密结合前面的材料进行解答，采取选项对应原文法。选项对应原文法，简单的说，带着题目中的每一个选项去原文找依据，找到了，就选;没找到，就不选。在这里，要强调的是，找依据的时候一定要仔细，不要因为马虎没看到原文中的依据而导致漏选;还有，不要拍麻烦，一定要带每一个选项都要回原文!下面，我们仅以情景题后的一个题目为例给大家讲一讲。更多江西教师资格证考试备考资料，请关注江西华图教师网。

　　3. 记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。安排到我们班时，我想：不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。于是，我就接了下来。没想到这还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。

　　可到他家后意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后。跑到屋里。在同他父母交谈时，我了解到，由于家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，因此让孩子养成了一些坏习惯，但这孩子在家里还挺懂事，也能帮忙干活。于是，我把要来告状的话收了回来。

　　回到班级后，我告诉学生们：“昨天老师到了小佳家里，今天，要表扬小佳同学两点：一是讲礼貌，见到老师能主动问好：二是能帮家里干活。希望同学们能向小佳同学学习，也希望小佳同学能让大家找到更多的优点。”随后，我又安排他负责班级的卫生工作，并对他的尽职尽责及时给予表扬。再往后，他在课堂上认真多了。有一天居然拿了一道题来请教我。一学年后，他已经是老师的得力助手，成绩也升到了中等。

　　1.这位老师运用了哪些德育方法?( ) [不定项选题]

　　A.说服法

　　B.榜样法

　　C.锻炼法

　　D.表扬与奖励法

　　这道题选择ACD。

　　我们运用选项对应原文法来解答这道题。

　　A项“说服法”。在原文中“在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后”找到依据。在这里，有学生认为这里的说服法没有起到作用，就不选。请大家看清题目，题目问的是用到了哪些德育方法，也就是说不管该教师运用此种方法有没有效果，只要用了，就要选择。

　　B项“榜样法”，在原文中找不到依据，不选。

　　C项“锻炼法”。在原文中“随后，我又安排他负责班级的卫生工作，并对他的尽职尽责及时给予表扬” 找到依据。

　　D项“表扬与奖励法”。在原文中“今天，要表扬小佳同学两点….; 我又安排他负责班级的卫生工作，并对他的尽职尽责及时给予表扬”找到依据。

　　通过这个例子大家应该有体会，在情景题中运用选项对应原文法是可靠的方法。这里要题型大家注意的是，由于在情景题中要用到的选项对应原文法有些费时，请大家合理分配答题时间。更多江西教师资格证考试备考资料，请关注江西华图教师网。