【导读】江西事业单位考试提供以下事业单位招考公告信息:2014年江西机电职业技术学院招聘高层次人才公告,请考生多加关注。更多关于南昌事业单位招聘,南昌事业单位招录,江西事业单位考试的内容,请关注(江西事业单位考试频道/江西人事考试/全国人事考试)!
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一、单位简介
江西机电职业技术学院建于1958年,是经江西省人民政府批准成立,由教育部备案的公办普通高等学校,省教育厅直属院校,是江西省机电行业办学实力最强的培养应用性专门人才的高等学府之一。学院地址位于南昌昌北经济开发区,有各学科实验室50个,9大国家级、省级实训基地及制造中心(国家级高技能人才培训基地、国家级数控技术职业教育实训基地、国家级电工电子及自动化技术实训基地、国家级汽车实训基地、国家级机电项目高技能人才培训基地、江西省再就业培训基地、江西省高技能人才培训示范基地、江西省现代模具制造中心、江西省现代机械制造中心)。学院始终坚持以培养机电制造类高素质技能型人才为本位,大力加强师资队伍建设,重视人才,将学院的长远发展与教师的个人发展融为一体,积极为教师的教学与科研搭建平台。学院良好的教学质量深受用人单位的广泛赞誉,毕业生就业率稳居同类院校前列。
二、招聘岗位、人数、条件(见下表)
序号
|
招聘岗位
|
招聘人数
|
岗位条件
|
1
|
教学
|
1
|
思想政治教育专业,全日制硕士研究生毕业,
取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
2
|
教学
|
2
|
机械制造及其自动化、检测技术与自动化装置专业,
全日制硕士研究生毕业,取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
3
|
教学
|
1
|
电机与电器专业,全日制硕士研究生毕业,
取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
4
|
教学
|
2
|
机械制造及其自动化、电力电子与电力传动专业,
全日制硕士研究生毕业,取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
5
|
教学
|
1
|
交通信息工程及控制专业,全日制硕士研究生毕业,
取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
6
|
教学
|
1
|
机械制造及其自动化专业,全日制硕士研究生毕业,
取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
7
|
教学
|
1
|
机械设计及理论专业,全日制硕士研究生毕业,
取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
8
|
教学
|
1
|
材料加工工程专业,研究方向:焊接技术及自动化,
全日制硕士研究生毕业,取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
9
|
教学
|
1
|
环境工程专业,全日制硕士研究生毕业,
取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
10
|
教学
|
1
|
民商法学(含劳动法学、社会保障法学)专业,
全日制硕士研究生毕业,取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
11
|
教学
|
1
|
教育技术学专业,全日制硕士研究生毕业,
取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
12
|
团委干事
|
1
|
音乐学、舞蹈学专业,全日制硕士研究生毕业,
取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
13
|
学生管理
|
1
|
专业不限,全日制硕士研究生毕业,
取得学历学位,中共党员,
在校期间担任过班级及以上学生干部,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
14
|
宣传干事
|
2
|
新闻学专业,全日制硕士研究生毕业,
取得学历学位,中共党员,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
15
|
教学
|
1
|
车辆工程专业,全日制硕士研究生毕业,
取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
16
|
教学
|
1
|
设计艺术学、美术学专业,全日制硕士研究生毕业,
取得学历学位,
35周岁及以下(1979年1月1日以后出生)。
|
|
合计
|
19
|
|
三、报名
1、报名时间:2014年 12月8日——2014年 12 月10日。
2、报名地点:南昌市昌北开发区枫林大道168号江西机电职业技术学院人事处。
3、报名邮箱:jdxyrslzc@126.com。个人简历以附件的形式发送,附件文件名和邮件主题格式均为:应聘岗位.姓名.所学专业.毕业学校。如:“教学.张三.××专业.××大学”。
4、考生报名时同时携带本人身份证、毕业证、学位证原件和复印件以及个人简历到江西机电职业技术学院人事处进行资格审查。
联系人:学院人事处岳老师、周老师
联系电话:0791-83806657 手机:岳老师13970996869,
周老师 13970935051
四、面试
1、采用直接考核的面试方式
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