2015-01-15 14:49 教师招聘考试 //jx.huatu.com/jiaoshi/ 作者：江西华图 来源：江西华图考试网
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招聘公告：【1月15日】2015年江西教师招聘考试教综“每日一练”
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公告来源：江西教师招聘网
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招聘人数：人
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报名时间：
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考试时间：
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江西华图咨询电话：0791-86627628
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公告汇总：
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1.在我国教师职业道德的历史发展中，将教师与天地君亲相提并论的教育家是( )
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子
2. 学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于( )
A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.逆向迁移
3. 艾利斯(Ellis)关于改善认知的A-B-C理论中的B是指( )。
A.个体遇到的主要事实、行为、事件
B.事件造成的情绪结果
C.核心价值观
D.个体对事件的信念
4. 基于学生的直接经验、联系学生自身生活和社会生活的课程是( )。
A.校本课程 B.实践课程 C.活动课程 D.学科课程
5. 课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和( )。
A.自主性 B. 随意性 C. 规范性 D. 强制性
6. “妈妈一边看电视，一边织毛衣”描述的是( )。
A.注意的分散 B. 注意的分化 C. 注意的转移 D 注意的分配
7. 甲乙两班同学学习一段材料， 甲班同学学习后不久就复习， 乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量 83 %，乙班同学的保持量 25 %。由此可见，防止遗忘要( )
A.集中复习 B. 分散复习 C. 及时复习 D. 适度复习
8. 我国教育领域的根本大法是( )
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国教师法》
9. 下列选项体现趋避冲突的是( )。
A.鱼和熊掌不可得兼 B.人心不足蛇吞象
C.前怕狼后怕虎 D.想吃药治病又怕药苦
10. 有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为( )
A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激比较 D.条件反射
解析
1.【答案】C
【解析】荀子提出：天地君亲师，把老师和天地君亲相提并论。老师之所以能和天地、君主、父母并列，首先是因为教师有无边的大爱，像自强不息的天，像厚德载物的地，像胸怀天下的君王，像血脉相连的父子。 易错选孔子。
2.【答案】B
【解析】迁移根据其性质可以分为正迁移和负迁移。根据迁移发生的前后方向可以分为顺向迁移和逆向迁移。根据迁移的内容不同，分为一般迁移和具体迁移。该题干中学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉困难，这是负迁移。
3.【答案】D
【解析】艾利斯认为，人生来便具有用理性信念对抗非理性信念的潜能，但人常常为非理性信念所干扰。艾利斯在上世纪五十年代创立了理性情绪疗法，它把这一疗法归纳为ABC理论，其中A代表诱发事件，B指信念，C代表结果，是A发生之后，个体出现的认知、情绪和行为。
4.【答案】C
【解析】校本课程是指在实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学习的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。活动课程，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程，活动课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。活动课程亦称经验课程、儿童中心课程，是与学科课程对立的课程类型。它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。学科课程主要是从各学科领域中精选的部分内容，按照该领域的逻辑结构构成的知识体系。实践课程指向的是操作类型的课程，综合实践课具有实践性。
5.【答案】A
【解析】课外活动的特点有：灵活性、开放性、综合性、自主性和自愿性等。随意性、规范行和强制性均不属于其特征。故选A。
6.【答案】D
【解析】该题考查注意的品质，并无注意的分化之说，故排除B项。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象;注意的分配指在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性;注意的转移指人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。根据以上定义，一边做笔记一边思考应属于注意的分配。故选D。
7.【答案】C
【解析】19世纪末德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”提出，遗忘的进程不均匀，有先快后慢的特点。结合题干中甲乙两个同学有无及时复习产生的两种不同记忆保持量可知，防止遗忘应及时复习。
8.【答案】C
【解析】C项《中华人民共和国教育法》是我国教育领域的根本大法。A项《中华人民共和国义务教育法》是国家实行九年义务教育制度的根本大法;B项，《中华人民共和国高等教育法》是根据宪法和教育法，制定的法规;D项，《中华人民共和国教师法》也是法律法规。
9.【答案】D
【解析】双趋式冲突：(趋：归向，事情、形势朝着某个方向发展。)同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突，A项属于双趋冲突。双避式冲突：同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突，C项属于双避式冲突。趋避式冲突：同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突， D项想吃药治病又怕药苦属于此冲突，选D。B项是干扰项。
10.【答案】B
【解析】泛化是对相似的刺激以同样的方式做出反应。刺激分化是指通过选择性强化和消退，使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。即辨别对相似但不同的刺激做出不同的反应。
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