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11.在良好的教育环境下，5-6岁幼儿能集中注意( )。
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.7分钟
12.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为( )。
A.依恋
B.合作
C.移情
D.社会化
13.在目前条件下，幼儿园比较合适的师生比是( )。
A.1：15--208.1：20—-25
C.1：25—30
D.1：30—-35
14.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( )。
A.蒙台梭利
B.福禄贝尔
C.陈鹤琴
D.陶行知
15.幼儿对科学概念掌握的特点为( )。
A.可通过日常交往掌握
B.可通过个人积累经验掌握
C.需经过专门教学才能掌握
D.以上都对
16.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )。
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D.实践性原则
17.《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是( )。
A.感受能力
B.表现能力
C.创造能力
D.思维能力
18.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
A.知识、技能、能力、情感、态度
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.能力、情感、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、能力
19.幼儿园教学的基本方法是( )。
A.演示法
B.范例法
C.观察法
D.示范法
20.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是( )。
A.同龄人
B.社区人士
C.家长
D.教养员
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