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2022江西公务员考试公告暂未发布,预计发布时间为2022年2月,届时公告发布后,华图教育将同步江西公务员考试网更新2022江西公务员考试公告、职位表等相关考试信息,请广大考生多多关注!
江西公务员考试网:江西省什么时候出省考招录公告?
2022年江西省考考试信息https://jx.huatu.com/zt/jxskbs/
2022江西省考时间预计2022年3月下旬进行!同济大学发布《2022年江西省政法机关公务员招录公告》,公告写明2022江西省考时间预计2022年3月下旬进行!
(图片来源:同济大学就业网)
2022江西公务员考试公告https://jx.huatu.com/zt/jxskbs/
2022江西公务员考试职位库https://jx.huatu.com/skzwb/
江西省考_江西公务员考试笔试内容及时间安排(以下为2021年江西公务员考试信息_2021江西省考公告内容)
(一)笔试
笔试包括公共科目和专业科目,在考试内容上体现分级分类原则。
1.公共科目
所有报考人员均需参加公共科目笔试。公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科,重点测查用新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。申论分为省市县综合管理、乡镇综合管理、行政执法三类。公安机关职位统一使用行政执法类试卷。
公共科目笔试范围参阅相关考试大纲(见附件3)。公共科目笔试时间为2021年3月27日。具体考试时间和科目如下:
3月27日上午 9:00-11:00 《行政职业能力测验》
3月27日下午14:00-16:30 《申论》
2.专业科目
省外办外语职位,加试外语专业笔试;财政金融类、会计与审计类职位,加试财经管理专业笔试;公安机关执法勤务职位,加试公安专业笔试。专业科目考试范围参阅相关考试大纲(见附件3)。凡未注明专业科目笔试的职位,不进行专业科目笔试。具体考试时间如下:
3月28日上午9:00-11:00 省外办外语专业笔试
3月28日上午9:00-11:00 财经管理专业笔试
3月28日上午9:00-11:00 公安专业笔试
笔试地点设在省直、设区市。报考人员应按照准考证上确定的时间、地点及要求参加考试,并须携带准考证及报名时使用的有效身份证件。
公共科目笔试和专业科目笔试在省公务员主管部门的指导下进行,考务工作由省人事考试中心负责。本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
笔试成绩4月25日在江西人事考试网公布。报考人员可凭本人身份证号、准考证号等信息在江西人事考试网查询本人笔试成绩。
2022江西公务员考试笔试课程http://bm.huatu.com/zhaosheng/jx/gwybs.html
2022江西公务员考试网络课程https://jx.huatu.com/zt/book/
2022江西公务员考试图书资料https://jx.huatu.com/zt/book/
历年江西公务员考试日程https://jx.huatu.com/zt/jxskbs/ (点击查看详情)
年份 |
公告发布 |
招录数量 |
报名时间 |
准考证打印 |
考试时间 |
成绩查询 |
面试名单 |
面试时间 |
点击查看 |
2021 |
2021年2月26日 |
4300 |
2021年3月1日至3月8日 |
3月22日至3月26日 |
3月27日 |
4月25日 |
4月下旬 |
5月 |
公告及职位表 |
2020 |
2020年6月28日 |
5051 |
2020年7月1日-8日 |
8月17日-8月21日 |
8月22日 |
9月22日 |
9月29日 |
2020年10月-11月 |
公告及职位表 |
2019 |
2019年3月18日 |
4148 |
2019年3月20日至3月29日 |
4月15日-19日 |
4月20日 |
5月20日 |
5月下旬 |
2019年6月-7月 |
公告及职位表 |
2018 |
2018年1月31日 |
5235 |
2018年3月20日-3月29日 |
4月16日-20日 |
4月21日 |
5月29日 |
5月29日 |
2018年6月30日-7月2日 |
公告及职位表 |
2022年省考行测备考之假设法攻破分析推理难题
分析推理主要考察备考生的分析能力,所以在备考中要着重锻炼对题目的分析能力。并且备考生在备战过程中要多练习题目也要多做总结,一些题目、考点要做到举一反三,灵活掌握。这样才会事半功倍,达到更好的复习效果。
一、题型识别
通过下面的真题掌握分析推理题目的特征:
合格的教师应该具备三个条件:第一要有责任心;第二要有丰富的知识;第三要有一定的管理水平。现有至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四位大学毕业生报名竞争一个教师岗位,其中一人合格,已知:
(1)甲、乙管理水平相当;
(2)乙、丙都有责任心;
(3)丙、丁并非都有责任心;
(4)四人中三个人责任心强、两人管理能力突出、一人知识丰富。
那么能够胜出的一位是:
A.丙B.丁C.甲D.乙
上面这道真题中出现了甲、乙、丙一组人物对象,和合格的教师需要具备的三个条件信息,最终需要推出的是合格的那位教师和甲、乙、丙之间的匹配。所以,题目中出现一组对象和若干个信息进行信息匹配,就可以确定是分析推理题。
二、假设法
假设法就是当题目没有确定的信息可以破题的时候,可以用假设法来解题,如果假设之后和题干中的已知条件矛盾的时候,说明假设不成立,反之继续推理即可。
【例题】合格的教师应该具备三个条件:第一要有责任心;第二要有丰富的知识;第三要有一定的管理水平。现有至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四位大学毕业生报名竞争一个教师岗位,其中一人合格,已知:
(1)甲、乙管理水平相当;
(2)乙、丙都有责任心;
(3)丙、丁并非都有责任心;
(4)四人中三个人责任心强、两人管理能力突出、一人知识丰富。
那么能够胜出的一位是:
A.丙B.丁C.甲D.乙
【解析】第一步,确定题型。
题干有信息匹配特征,确定为分析推理。
第二步,分析条件,进行推理。
(1)每人至少符合一个条件;
(2)甲、乙管理水平相当(同样有管理水平或同样没有管理水平);
(3)乙、丙都有责任心;
(4)丙、丁并非都有责任心;
(5)三人责任心强、两人管理能力强、一人知识丰富;
(6)一人胜出,此人满足三个条件。
题干中出现次数最多的是“责任心”,利用最大信息优先,由(3)、(4)、(5)可知甲、乙、丙责任心强,丁没有责任心;
由(2)可知甲、乙管理水平要么都强,要么都不强。假设甲、乙管理水平都强,则丙、丁管理水平不强,根据(1)“每人至少符合一个条件”,所以一人知识丰富只能是丁,那么没有一个人符合这三个条件,所以假设甲、乙管理水平都强是错误的,因此甲、乙管理不强,而丙、丁管理强。因甲、乙、丁至少不满足一个条件了,因此,知识丰富的人只能是丙,即丙是满足这三个条件胜出的通过上面的一道题目就可以了解到像这样的题目应该怎么做,大家在复习的时候一定要举一反三。
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