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1. 儿童游戏的高级形式是( )。
A. 练习性游戏 B. 角色游戏 C. 规则游戏 D. 表演游戏
2. 一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现,这是个性的( )。
A. 整体性 B. 独特性 C. 稳定性 D. 社会性
3. 自我意识的萌芽大约出现在( )。
A.0~1岁 B.1~2岁 C.2~3岁 D.3岁以后
4. 培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对( )。
A.胆汁质的孩子 B.多血质的孩子
C.粘液质的孩子 D.抑郁质的孩子
5. 在影响儿童身心发展的各因素中,对儿童身心发展其主导作用的是( )。
A.遗传因素 B.环境因素 C.教育 D.生理成熟
6. 经典的“视觉悬崖”测验测查的是( ) 。
A.时间知觉 B.形状知觉 C.大小知觉 D.距离知觉
7. 通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而解释特定条件与心理现象之间联系的方法是( )。
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 测验法
8. 对幼儿发展状况评估的目的是( )。
A. 筛选、排队 B. 教师反思性成长
C. 提高保教质量 D. 了解幼儿的发展需要
9. 目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了( )。
A. 幼儿园创收 B. 补偿教育 C. 增加幼儿园知名度 D. 服务社会
10. 简答题
幼儿常见的记忆策略有哪些?
解析
1.【答案】C。
【解析】皮亚杰根据游戏与认知发展的关系,把游戏分为三类:练习性游戏、角色游戏和规则游戏,规则游戏是指按照预先规定的规则来组织游戏,以规则为中心,摆脱了具体情节,具有竞赛性质,是儿童游戏的高级发展形式。
2.【答案】C
【解析】个性具有稳定性,是说一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有非常相似的表现,是比较稳定的,所以本题选C。
3.【答案】C
【解析】自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的,2—3岁的时候,掌握代名词“我”,是儿童自我意识萌芽的最重要标志,所以选C。
4.【答案】D
【解析】抑郁质的孩子具有敏锐、多愁善感、怯懦、孤独、行动缓慢等特点,所以在教育过程中需要防止其疑虑、孤独,而培养其机智、敏锐和自信心。
5.【答案】C
【解析】影响儿童身心发展的因素总结起来,主要包括三方面:遗传因素、环境因素以及教育。其中遗传因素是指儿童从上一代继承下来的生理解剖上的特点,是人的身心发展的物质前提;良好的社会环境是促进儿童身心健康成长的必要条件之一;而教育其实也是环境的一个组成部分,是一种特定的环境,它对儿童身心发展起主导作用。所以本题选C。
6.【答案】D
【解析】视觉悬崖测验测查的是孩子对于纵深的“悬崖”有什么反应,所以测查的是孩子的深度知觉。
7.【答案】B
【解析】题干中提到了“控制和改变儿童的活动条件”,这是实验法的典型标志,所以本题选B。
8.【答案】D
【解析】对幼儿的发展进行评估不是为了简单地将孩子进行分类和排序,而是为了了解儿童的发展需要。
9.【答案】D
【解析】题中描述的幼儿园的现象体现了幼儿园不仅是对儿童进行教育的机构,而且具有社会福利性,通过自己的工作来服务社会。
10.【参考答案】
(1) 反复背诵或自我复述。
(2) 使记忆材料系统化。
(3) 间接的意义识记。
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