2015-12-17 08:58 教师招聘考试 //jx.huatu.com/jiaoshi/ 作者：江西华图 来源：江西华图教研中心
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招聘公告：2016年江西教师招聘幼儿教育综合知识“每日一练”12·17
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公告来源：江西教师招聘网
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招聘人数：人
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公告汇总：
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1. 课程评价中，既是评价主体又是评价对象的是( )。
A. 教师和儿童 B. 教师 C. 儿童 D. 园长
2. 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的幼儿园“五领域课程”内容包括的五大领域是( )。
A. 健康、语言、科学、社会、艺术
B. 体育、艺术、语言、常识、社会
C. 体育、德育、艺术、科学、社会
D. 健康、计算、社会、科学、艺术
3. 在自由活动的时间里，幼儿小明和小红由于由于都想玩秋千起了争执，这时教师应采用的最好的方法是( )
A. 置之不理 B. 把玩具收走 C. 让他们保持安静 D. 观察并准备介入
4. 先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是( )。
A. 遗传 B. 生长 C. 成熟 D. 发育
5. ( )是我国学前教育所特有的一条原则。
A. 独立自主性原则 B. 发展适宜性原则 C. 保教结合原则 D. 综合性原则
6. 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的( )。
A. 广泛性 B.计划性 C.多样性 D.平等性
7. ( )是幼儿园教育的任务。
A. 培养特长幼儿 B. 完成教学要求 C. 培养健康幼儿 D. 培养全面发展的幼儿
8. 幼儿最初社会性发生的标志是( )。
A. 诱发性微笑的出现 B. 不出声的笑 C. 出声的笑 D. 有差别的微笑的出现
9. 教育学上称"跳一跳可以摘到桃子"的时期为( )。
A. 关键期 B. 转折期 C. 危机期 D. 最近发展区
10. 简答题
试论述如何矫正幼儿的攻击性行为。
解析
1.【答案】A
【解析】课程评价的主体指的是课程评价者，教师和儿童都是课程评价者，所以都是课程评价的主体，而且课程评价主要就是评价教师的教学和儿童的发展，所以教师和儿童也是评价的对象，所以本题选A。
2.【答案】A
【解析】根据《幼儿园教育指导纲要》确定的幼儿园教学应该是围绕五大领域进行，这五大领域分别是“健康、语言、社会、科学、艺术”。
3.【答案】D
【解析】自由活动是指幼儿可以自定时间和地点，自由选择自己活动的类型，但仍然离不开教师的组织与指导。因此教师置之不理的说法是不正确的。把玩具收走或者然他们安静都是简单粗暴的作法，不能解决根本问题。因此，正确的做法应该是D选项。
4.【答案】A
【解析】遗传因素是先天因素中的最重要内容。
5.【答案】C
【解析】保教结合原则是我国在特定时间保存下来的特有的一条教育原则。
6.【答案】A
【解析】幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划的组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之问的相互作用可以有多种形式：一对一的;教师对全体幼儿的;幼儿自选的;教师指定的;等等。平等性是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上，强调师生关系的平等。
7.【答案】D
【解析】幼儿园教育是按照幼儿教育的规律与原则，以及幼儿发展的规律与需要，加以科学合理的组织，并转化为各种类型的教育活动，旨在帮助幼儿获得有益的学习经验，促进幼儿身心全面和谐地发展。
8.【答案】D
【解析】有差别的微笑的出现标志着幼儿最初的社会性发生。
9.【答案】D
【解析】最近发展区是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下能够表现出来的心理发展水平之间的差距。
10.【参考答案】
(1)鼓励幼儿的亲社会行为。鼓励幼儿的亲社会行为，会加快幼儿的社会化进程，建立良好的人际关系，减少攻击性行为。
(2)创设非攻击的环境。在家中，父母教养方式和家庭环境等都会影响攻击行为，父母之间、父母与子女之间关系融洽，家庭氛围和睦等都会大大减少攻击行为;在学校里，尽量创造比较宽敞的活动空间，过分拥挤的环境容易增加幼儿的攻击行为。
(3)允许幼儿适当地宣泄情绪。可以让攻击性较强的幼儿以某种合理的方式进行适当的发泄，将能量疏导到其他行为上，以防止攻击行为的发生。
(4)培养幼儿的移情能力。研究表明，移情能力越高，攻击性越低。移情能力的提高对减少和防范攻击性行为有极为积极的意义。
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