2015-09-11 15:08 教师招聘考试 //jx.huatu.com/jiaoshi/ 作者：江西华图 来源：中小学教师资格考试网
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招聘公告：2015下半年江西教师资格证考试“每日一练”教育学9.9
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1.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列( )教学原则相一致。【单选题】
A.学不躐等 B.长善救失 C.学而时习之 D.不愤不启，不悱不发
2.教师良好的教育能力体现在( )。【多选题】
A.较强的语言表达能力 B.知识广博 C.富有感情、有感染力
D.富有个性 E.改善实践
3. 一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练习巩固，从课的类型上分这是一节综合课。( )【判断题】
A.正确 B.错误
4. CIPP评价模式包括( )。【多选题】
A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价
D.方法评价 E.成果评价
5.上课是教学过程的核心环节。【判断题】
A.正确 B.错误
6. 决定教育目的的因素是( )。【单选题】
A.生产力 B.文化 C.科学技术 D.政治经济制度
7. 把一个年级的学生，按智力的高、中、低分成成绩好、中、差是内部分组【判断题】
A.正确 B.错误
8.格赛尔把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。【判断题】
A.正确 B.错误
9.德育过程就是个体品德形成的过程。( )【判断题】
A.正确 B.错误
10. 学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在( )。【多选题】
A.有效控制影响人发展的各种因素
B.加速个体发展
C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D.开发个体特殊才能和发展个性
E.对个体发展做出社会性规范
解析
1.【答案】D
【解析】苏格拉底的“产婆术”体现的是启发式的教学原则，与D选项相符。A体现的是循序渐进，B体现的是长善救失，C体现的是巩固性原则。
2.【答案】ACD
【解析】知识广博是教师应具备的最基本的专业素养而非能力要求，改善实践与题干无关。
3.【答案】A
【解析】一节课内完成两项以上任务的课就是综合课，完成一项任务为单一课。
4.【答案】ABCE
【解析】CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价，这种评价模式相对比较全面，但是实施起来比较困难。
5.【答案】B
【解析】上课是教学的核心环节，教学过程的核心环节是领会知识。
6.【答案】D
【解析】政治经济制度决定教育目的，决定教育领导权，决定受教育权。
7. 【答案】B
【解析】把一个年级的学生，按智力的高、中、低分成成绩好、中、差是外部分组。
8. 【答案】B
【解析】威尔逊把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量，格赛尔提出的是“成熟机制”对人的身心发展具有重要影响。
9.【答案】B
【解析】德育过程不等同于个体品德的形成，只能说德育过程能够促进个体品德的发展。
10.【答案】BCDE
【解析】学校教育在影响人的发展上的独特功能，主要表现在以下四个方面：
(1)学校教育对个体发展做出社会性规范。
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 A选项是学校教育在人的发展中其主导作用的原因。
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